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科目: 来源: 题型:填空题

14.如图,I为△ABC的角平分线交点,∠A=40°,则∠BIC的度数是110°.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.-5的相反数的绝对值是5,±8的绝对值的相反数是-8.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).
(1)画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是(2,-2);
(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是(1,0).

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科目: 来源: 题型:选择题

11.把分式方程$\frac{2}{x}$-1=$\frac{-1}{x+1}$化为整式方程,正确的是(  )
A.2(x+1)-1=-xB.2(x+1)-x(x+1)=-xC.2(x+1)-x(x+1)=-1D.2x-x(x+1)=-x

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示是-3,已知A、B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.
(1)如果点A表示的数-3,将点A向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是2.A、B两点间的距离是5.
(2)如果点A表示的数3,将点A向左移动3个单位长度,再向右移动6个单位长度,那么终点B表示的数是6.A、B两点间的距离是3.
(3)如果点A表示的数x,将点A向右移动p个单位长度,再向左移动n个单位长度,那么请你猜想终点B表示的数是x+p-n.A、B两点间的距离是|p-n|.

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9.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,那么下列式子中成立的是(  )
A.1-b>aB.a<bC.ab>0D.$\frac{a}{b}$>0

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8.已知⊙O的半径是5,点A到圆心O的距离是7,则点A与⊙O的位置关系点A在⊙O外.

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7.如图,△ABC和△DBC是两个具有公共边的全等三角形,AB=AC=6cm,BC=4cm,将△DBC沿射线BC平移一定的距离得到△D1B1C1,连接AC1,BD1.如果四边形ABD1C1是矩形,那么平移的距离为14cm.

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6.多边形的一个顶点处的所有对角线把多边形分成了11个三角形,则经过这一点的对角线的条数是(  )
A.8B.9C.10D.11

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图,直线y=$\frac{2}{3}$x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C、D分别为线段AB、OB的中点,点P为OA上一动点,PC+PD值最小时点P的坐标为(-$\frac{3}{2}$,0).

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同步练习册答案