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科目: 来源: 题型:解答题

3.2016年4月27日,河北经贸大学的青年志愿者协会举办了以“低碳生活,绿色出行”为主题的志愿活动,为响应“低碳生活,绿色出行”的号召,赵琦每天骑自行车或步行上学,已知赵琦家距离学校4千米,赵琦骑自行车的速度是步行速度的2.5倍(骑自行车和步行均是匀速),骑自行车上学比步行上学早到0.6小时.
(1)求赵琦步行上学的速度;
(2)若赵琦某次上学步行了0.5千米后发现没有带数学作业,于是他原速原路返回家拿数学作业,然后自自行车去上学,他到家后开门、拿数学作业、取自行车等共用0.15小时,为了不迟到,赵琦以高于平时的骑自行车的稍等匀速向学校行驶,若赵琦从步行出门到最后到学校共用了0.6小时,求赵琦这次骑自行车的速度.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图,已知∠a,线段b,按要求完成下列各小题.
(1)求作△ABC,使得∠A=∠a,AB=2b,AC=b.
(2)在(1)的基础上,作△ABD,使得∠ABD=∠a,BD=AC.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.运用适当的方法解方程
(1)(x-3)2=25;
(2)x2-x-1=0;
(3)x2-6x+8=0;
(4)(2x-3)2=5(2x-3).

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图,点A,B,C,D在⊙O上,点O在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD=(  )
A.55°B.60°C.65°D.70°

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为(-1,3)、(-4,1)、(-2,1),先将△ABC沿一确定方向平移得到△A1B1C1,点B的对应点B1的坐标是(1,2),再将△A1B1C1绕原点O顺时针旋转90°得到△A2B2C2,点A1的对应点为点A2
(1)画出△A1B1C1
(2)画出△A2B2C2
(3)求:点A到A2的直线距离.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.已知:二次函数的图象经过A(-1,0),B(1,-8)、C(3,0),求这个二次函数的解析式.

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17.如图,半圆的直径AB=40,C,D是半圆的三等分点,求弦AC,AD与$\widehat{CD}$围成的阴影部分的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.已知关于x的一元二次方程x2+kx-1=0.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)设方程有两根分别为x1,x2,且满足$\frac{1}{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{x}_{2}}$-$\frac{1}{{x}_{1}+{x}_{2}}$=2,求k的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.用描点法画二次函数y=-x2-2x+1的图象.
(1)列表:
 x-3-2-101
 y=-x2-2x+1-2121-2
在下列平面直角坐标系中描出表中各点,并把这些点连成平滑的曲线;

(2)若作其图象关于y轴的对称图形,求所得图象对应的表达式.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.解方程:
(1)x2-2x-1=0
(2)9(2x-3)2=(x+1)2

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