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科目: 来源: 题型:解答题

11.某校团委开展“关爱留守儿童”爱心捐书活动,全校师生踊跃捐赠各类书籍共4000本.为了解各类书籍的分布情况,从中随机抽取了部分书籍分四类进行统计:A.艺术类;B.文学类;C.科普类;D.其他.并将统计结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
(1)这次统计共抽取了200本书籍,扇形统计图中的m=40,∠α的度数是36°;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)估计全校师生共捐赠了多少本文学类书籍.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.先化简,再求值:1-3(x-$\frac{1}{2}$y2)+(-x+$\frac{1}{2}$y2),其中x=2,y=-1.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.计算:
(1)|-4|+3×(-5)
(2)8-23÷(-7+5)2

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图所示的几何体是由5个相同的正方体搭成的,请分别画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.计算:(-1)2÷$\frac{1}{3}$×(-3)=-9.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.数轴上点A表示的数是-3,点B与点A的距离为5,则点B表示的数是(  )
A.2B.-8C.2或5D.2或-8

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科目: 来源: 题型:选择题

5.如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,若BD=3cm,则AD的长为(  )
A.3cmB.6cmC.9cmD.12cm

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科目: 来源: 题型:选择题

4.2015年三明市有2.7万名初中毕业生参加升学考试,为了了解这2.7万名考生的数学成绩,从中抽取了2000名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中样本是(  )
A.2.7万名考生B.2000名考生
C.2.7万名考生的数学成绩D.2000名考生的数学成绩

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3.下面不是同类项的是(  )
A.-2与12B.2m与2nC.-2a2b与3a2bD.-xy2与3y2x

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列计算正确的是(  )
A.-1-1=0B.$1÷3×(-\frac{1}{3})=-1$C.(-2)2=4D.(-2)3=-6

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同步练习册答案