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科目： 来源： 题型：填空题

计算： $数学公式$ =________．

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解方程： $数学公式$

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科目： 来源： 题型：解答题

解不等式 $数学公式$ ，并将解集表示在数轴上．

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计算：（cos60°）^-1÷（-1）²⁰¹⁰+|2- $数学公式$ |- $数学公式$ ×（tan30°-1）⁰

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科目： 来源： 题型：解答题

（1）计算：（π-4）⁰+sin45°+ $数学公式$ ；
（2）先化简，再求值： $数学公式$ （其中a= $数学公式$ ）．

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科目： 来源： 题型：解答题

若a，b为实数，且|a-1|+ $数学公式$ =0，求 $数学公式$ 的值．

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科目： 来源： 题型：填空题

设一种运算程序是x?y=a（a为常数），如果（x+1）?y=a+1；x?（y+1）=a-2．已知1?1=2，那么2012?2012=________．

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将多项式 x²-2-5x⁴+3 x³按x的升幂排列为________．

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（ $数学公式$ ）°=′=″．

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已知有如下一组x，y和z的单项式： $数学公式$
我们用下面的方法确定它们的先后次序：对任两个单项式，先看x的次幂，规定x幂次高的单项式排在x幂次低的单项式的前面；再先看y的次幂，规定y幂次高的单项式排在y幂次低的单项式的前面；再先看z的次幂，规定z幂次高的单项式排在z幂次低的单项式的前面．将这组单项式按上述法则排序，那么，9y³z应排在第________位．

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高中

初中

小学

计算： $数学公式$ =________．

解方程： $数学公式$

解不等式 $数学公式$ ，并将解集表示在数轴上．

计算：（cos60°）^-1÷（-1）²⁰¹⁰+|2- $数学公式$ |- $数学公式$ ×（tan30°-1）⁰

（1）计算：（π-4）⁰+sin45°+ $数学公式$ ；
（2）先化简，再求值： $数学公式$ （其中a= $数学公式$ ）．

若a，b为实数，且|a-1|+ $数学公式$ =0，求 $数学公式$ 的值．

设一种运算程序是x?y=a（a为常数），如果（x+1）?y=a+1；x?（y+1）=a-2．已知1?1=2，那么2012?2012=________．

将多项式 x²-2-5x⁴+3 x³按x的升幂排列为________．

（ $数学公式$ ）°=′=″．

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小学

计算：=________．

解方程：

解不等式，并将解集表示在数轴上．

计算：（cos60°）-1÷（-1）2010+|2-|-×（tan30°-1）0

（1）计算：（π-4）0+sin45°+；（2）先化简，再求值：（其中a=）．

若a，b为实数，且|a-1|+=0，求的值．

设一种运算程序是x?y=a（a为常数），如果（x+1）?y=a+1；x?（y+1）=a-2．已知1?1=2，那么2012?2012=________．

将多项式 x2-2-5x4+3 x3按x的升幂排列为________．

（）°=________′=________″．

计算： $数学公式$ =________．

解方程： $数学公式$

解不等式 $数学公式$ ，并将解集表示在数轴上．

计算：（cos60°）^-1÷（-1）²⁰¹⁰+|2- $数学公式$ |- $数学公式$ ×（tan30°-1）⁰

（1）计算：（π-4）⁰+sin45°+ $数学公式$ ；
（2）先化简，再求值： $数学公式$ （其中a= $数学公式$ ）．

若a，b为实数，且|a-1|+ $数学公式$ =0，求 $数学公式$ 的值．

将多项式 x²-2-5x⁴+3 x³按x的升幂排列为________．

（ $数学公式$ ）°=′=″．