李明对某校九年（2）班进行了一次调查，从调查的内容抽出两项．
调查一：对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查，其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算，计算的方法按4：4：2进行，毕业成绩在80分以上（含80分）为“优秀毕业生”，小聪、小亮的三项成绩如下表：（单位：分）

	综合素质	考试成绩	体育测试
满分	100	100	100
小聪	72	98	60
小亮	90	75	95

调查二：对九年（2）班50名同学某项跑步成绩进行调查，并绘制了一个不完整的扇形统计图，如图所示．
请根据以上提供的信息，解答下列问题．
（1）小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平？哪位同学的毕业成绩更好些？
（2）扇形统计图中优秀率是多少？不及格有多少人？
（3）升入高中后，请对他们今后的发展提一条建议？

化简：a-[-2a-（a-b）]=________．

若|2-a|+（b-4）⁴=0，那么2ab=________．

若x=3是关于x的方程kx-2=1的解，则k=________．

如图所示，①中多边形（边数为12）是由正三角形“扩展”而来的，②中多边形是由正方形“扩展”而来的，…，依此类推，则由正十边形“扩展”而来的多边形的边数为________．

若关于x的方程mx²-（2m-1）x+m-3=0有两个实数根，则m的取值范围是________．

已知2^3x+2=64，则x的值是________．

计算：
（1）；
（2）因式分解：2x²-18．

x-

与不等式≤-1的解集相同的是

1. A.
   3-2x≥5
2. B.
   3-2x≤5
3. C.
   2x-3≥5
4. D.
   x≤4