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    科目： 来源： 题型：解答题

    -8x+（6x-5y）-2（3+y-x）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    当x________，二次根式数学公式有意义．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算：5xy2-2x2y-（2xy2+3x2y+2）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若数学公式有意义，则x的取值范围________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知a、b均为正数，且a+b=2，求W=数学公式的最小值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    数学公式的相反数是________，倒数是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若|a|=7，则 a=________； b的倒数是2，则a+b的值是________．

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图，将一等边三角形剪去一个角后，∠1+∠2等于


    1. A.
      130°
    2. B.
      300°
    3. C.
      240°
    4. D.
      360°

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    科目： 来源： 题型：填空题

    分式数学公式有意义的条件是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）数学公式
    （2）数学公式
    （3）数学公式
    （4）数学公式

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