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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图,四边形ABCD是平行四边形,延长BA到点E,使AE=AB,联结ED、EC、AC.添加一个条件,能使四边形ACDE成为菱形的是(  )
A.AB=ADB.AB=EDC.CD=AED.EC=AD

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图1,在平面直角坐标系中,直线y=-x+1与抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)相交于点A(1,0)和点D(-4,5),并与y轴交于点C,抛物线的对称轴为直线x=-1,且抛物线与x轴交于另一点B.
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)若点E是直线下方抛物线上的一个动点,求出△ACE面积的最大值;
(3)如图2,若点M是直线x=-1的一点,点N在抛物线上,以点A,D,M,N为顶点的四边形能否成为平行四边形?若能,请直接写出点M的坐标;若不能,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图,在△ABC中,AB=AC,点O为边AB的中点,OD⊥BC于点D,AM⊥BC于点M,以点O为圆心,线段OD为半径的圆与AM相切于点N.
(1)求证:AN=BD;
(2)填空:点P是⊙O上的一个动点,
①若AB=4,连结OC,则PC的最大值是2$\sqrt{5}$+$\sqrt{2}$;
②当∠BOP=45°或135°时,以O,D,B,P为顶点四边形是平行四边形.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,将矩形ABCD折叠,使得点B落在边AD上,记为点G,BC的对应边GI与边CD交于点H,折痕为EF,则AE=4$\sqrt{3}$-2时,△EGH为等腰三角形.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.综合与探究:如图,抛物线y=ax2+bx+$\frac{12}{5}$与x轴交于A(-$\frac{9}{5}$,0),B($\frac{16}{5}$,0)两点,与y轴交于点C,连接AC,BC,一动点P从点A出发,沿线段AB向终点B以每秒1个单位长度的速度运动;同时,点Q从点B出发,以相同的速度沿线段BC向终点C运动,当其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,连接PQ.设P,Q两点运动时间为t秒.
(1)求抛物线的表达式;
(2)在点P,Q运动的过程中,△BPQ能否成为等腰三角形?若能,请求出t的值;若不能,请说明理由;
(3)作点B关于直线PQ的对称点为D,连接PD,QD.当四边形APQC的面积最小时,判断点D是否在该抛物线上.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.小李与小王是社区图书馆整理图书的志愿者,他们在清点图书时,小王平均每分钟比小李多清点5本,小李清点200本图书所用的时间与小王清点300本图书所用的时间相同.
(1)求小王平均每分钟清点图书的本数;
(2)周末,该图书馆要求他们两人同时清点完3600本图书,用时不超过3小时.但小王有事需提前离开,在两人清点图书的速度不变的情况下,小王至少清点多少本图书才能离开?

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科目: 来源: 题型:解答题

10.(1)计算:-12×$\sqrt{27}$-($\frac{1}{2}$)-1+6sin60°
(2)化简:$\frac{3x-3}{{x}^{2}-1}$÷$\frac{3x}{x+1}$-$\frac{1}{x-1}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图,在正方形ABCD中,AB=2,点M为正方形ABCD的边CD上的动点(与点C,D不重合),连接BM,作MF⊥BM,与正方形ABCD的外角∠ADE的平分线交于点F.设CM=x,△DFM的面积为y,则y与x之间的函数关系式y=-$\frac{1}{2}$x2+x.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.某超市为了吸引顾客,设计了一种促销活动:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球面上分别标有“0元”,“10元”,“20元”,“30元”的字样.顾客在该超市一次性消费满200元,就可以在箱子里先后摸出两个小球(每一次摸出后不放回),超市根据两小球上所标金额的和返还等额购物券.若某顾客刚好消费200元,则他所获得购物券的金额不低于30元的概率为$\frac{2}{3}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图,在?ABCD中,AB=3,BC=4,对角线AC,BD交于点O,点E为边AB的中点,连结OE,则OE的长为2.

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同步练习册答案