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    科目： 来源： 题型：填空题

    8．标本-1，-2，0，1，2，方差是2．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．已知点A（a，0）、B（b，0），且$\sqrt{a+4}$+|b-2|=0．

    （1）求a、b的值．
    （2）在y轴的正半轴上找一点C，使得三角形ABC的面积是15，求出点C的坐标．
    （3）过（2）中的点C作直线MN∥x轴，在直线MN上是否存在点D，使得三角形ACD的面积是三角形ABC面积的$\frac{1}{2}$？若存在，求出点D的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．如图，AD⊥BC，D为垂足，DE∥AB，∠1=∠2，图中EF与BC垂直吗？为什么？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．如图，∠1=m°，∠2+∠4+∠6+∠8=n°，则∠3+∠5+∠7的大小是m°+n°．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．在平面直角坐标系中，点A（-3，2），B（3，5），C（x，y），若AC∥x轴，则线段BC的最小值及此时点C的坐标分别为（　　）
    A．6，（-3，5）B．10，（3，-5）C．1，（3，4）D．3，（3，2）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．已知：x2+y2-10x+2y+26=0，求（$\sqrt{x}$+y）（$\sqrt{x}$-y）的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．计算：
    （1）（$\sqrt{8}$+$\sqrt{6}$）×$\sqrt{3}$
    （2）（4$\sqrt{2}$-3$\sqrt{6}$）÷2$\sqrt{2}$+$\frac{3}{2}$$\sqrt{3}$．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．在△ABC中，AD平分∠BAC交BC于点D．
    （1）在图1中，将△ABD沿BC的方向平移，使点D移至点C的位置，得到△A′B′D′，且A′B′交AC于点E，猜想∠B′EC与∠A′之间的关系，并说明理由；
    （2）在图2中，将△ABD沿AC的方向平移，使A′B′经过点D，得到△A′B′D′，求证：A′D′平分∠B′A′C．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    20．如图，已知DE∥BC，BE平分∠ABC，∠C=65°，∠ABC=50°．
    （1）求∠BED的度数；
    （2）判断BE与AC的位置关系，并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    19．如图，在正方形网格中的每个小正方形边长都为1个单位长度，我们把每个小正方形的顶点称为格点，请分别仅用一把无刻度的直尺画图：
    （1）过点A画一条AB的垂线；
    （2）过点C画一条AB的平行线．

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