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    科目： 来源： 题型：解答题

    分解因式：9（a-b）2-（a+b）2．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    正比例函数y=x的图象与反比例函数y=数学公式的图象的一个交点纵坐标是2．
    （1）求m的值；
    （2）当-3＜x＜-1时，求反比例函数y的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    当x=3时，分式数学公式的值为-5，那么m的值是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若x、y为实数，且数学公式，则数学公式的值是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    x2+6x-7=0．

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在△ABC中，AB=14，BC=4x，AC=3x，则x的取值范围是


    1. A.
      x＞2
    2. B.
      x＜14
    3. C.
      7＜x＜14
    4. D.
      2＜x＜14

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    科目： 来源： 题型：填空题

    数学公式-（-4）-1+数学公式-2cos30°=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    先化简，再求值：数学公式，其中x=2，y=-1．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若数学公式是方程组数学公式的解，则m+2n=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    化简：（a+2）（a-2）-（a-1）2．

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