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    5．如图，∠A=∠F，∠C=∠D．探索∠1与∠2的数量关系，并说明理由．

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    4．先化简，再求值：（2a+b）（b-2a）+4（a2-b），其中a=2，b=-1．

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    3．（1）分解因式：12a2-27b2；
    （2）解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{3x+2=12}\\{x=11-3y}\end{array}\right.$．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    2．把方程4x+3y=32写成用含y的代数式表示x的形式为：x=-$\frac{3}{4}$y+8．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    1．计算：（m+2）（m-1）=m2+m-2．

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    20．如图，直线AC∥BD，BC平分∠ABD，DE⊥BC，∠MAB=80°，求∠EDB的度数．

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    19．画图并填空，如图：方格纸中每个小正方形的边长都为1，在方格纸中将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′．图中标出了点C的对应点C′．
    （1）请画出平移后的△A′B′C′；
    （2）若连接AA′，BB′，则这两条线段之间位置的关系是AA′∥BB′；
    （3）利用网格画出△ABC中AC边上的中线BD；
    （4）线段AB扫过的面积为20．

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    18．先化简，再求值：（a-b）2-3a（a+b）-（2a+b）（b-2a），其中a，b满足（a-1）2+|b+$\frac{1}{5}$|=0．

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    17．因式分解
    （1）6a3b-4ab2+12a
    （2）25a2-16
    （3）a3-4a2+4a
    （4）a2（x-y）+4（y-x）

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    16．计算：
    （1）${（\frac{1}{3}）}^{-1}$+（π-2016）0-（-1）2017
    （2）（-a2）3+（-a）2-2a•a3
    （3）（-x）2（x-3y）-2x（y-x2）
    （4）-2x（x-4）-（3x-1）（x+2）

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