科目： 来源： 题型：填空题

16．如图所示，AB⊥l₁，AC⊥l₂，则点A到直线l₁的距离是线段AB的长度．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

14．如图①，在正方形ABCD中，点P以1cm/s的速度从点A出发按箭头方向运动，到达点D停止．△PAD的面积（cm）与运动时间x（s）之间的函数图象如图②所示．（规定：点P在点A，D时，y=0）
发现：
（1）AB=6cm，当x=17时，y=3cm²；
（2）当点P在线段BC上运动时，y的值保持不变．
拓展：
求当0＜x＜6及12＜x＜18时，y与x之间的函数关系式．
探究：
当x为多少时，y的值为15？

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13．如图所示，在直角坐标系中，已知A（0，a）、B（b，0）、C（b，c）三点，其中a、b、c满足关系式|a-2|+（b-3）²=0，（c-4）²≤0．
（1）a=2；b=3；c=4．
（2）如果点P是第二象限内的一个动点，坐标为（m，$\frac{1}{2}$）．将四边形ABOP的面积用S表示，请你写出S关于m的函数表达式，并写出自变量的取值范围．
（3）在（2）的条件下，是否存在点P，使得四边形的面积ABOP与△ABC的面积相等？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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12．阅读可以增进人们的知识也能陶冶人们的情操．我们要多阅读，多阅读有营养的书．因此我校对学生的课外阅读时间进行了抽样调查，将收集的数据分成A、B、C、D、E五组进行整理，并绘制成如图所示的统计图表（图中信息不完整）．

阅读时间分组统计表
组别	阅读时间x（h）	人数
A	0≤x＜10	a
B	10≤x＜20	100
C	20≤x＜30	b
D	30≤x＜40	140
E	x≥40	c

请结合以上信息解答下列问题
（1）求a，b，c的值；
（2）补全“阅读人数分组统计图”；
（3）估计全校课外阅读时间在20h以下（不含20h）的学生所占百分比．

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11．已知，如图所示的正方形网格中，每个网格的单位长度为1，△ABC的顶点均在格点上，根据所给的平面直角坐标系解答下列问题：
（1）A点的坐标为（-2，3）；B点的坐标为（-6，0）；C点的坐标为（-1，0）．
（2）将点A，B，C的横坐标保持不变，纵坐标分别乘以-1，分别得点A′，B′，C′，并连接A′，B′，C′得△A′B′C′，请画出△A′B′C′
（3）△A′B′C′与△ABC的位置关系是关于x轴对称．

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8．如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用（1，1）表示点A，（1，5）表示点B，（2，3）表示点D，那么点C的位置可表示为（4，3）．

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