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科目: 来源: 题型:解答题

解方程.
(1)x2-81=0
(2)(x-1)3=64
(3)数学公式
(4)数学公式

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材料:为解方程x4-x2-6=0,可将方程变形为(x22-x2-6=0,然后设x2=y,则(x22=y2,原方程化为y2-y-6=0…①,
解得y1=-2,y2=3.
当y1=-2时,x2=-2无意义,舍去;当y2=3时,x2=3,解得x=±数学公式
所以原方程的解为x1=数学公式,x2=-数学公式
问题:利用本题的解题方法,解方程(x2-x)2-4(x2-x)-12=0.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知正方形ABCD的边长为4,将正方形置于平面直角坐标系xOy中,使AB在x轴的负半轴上,A点的坐标是(-1,0).
(1)若经过点C的直线数学公式与x轴交于点E,求四边形AECD的面积;
(2)是否存在经过点E的直线l将正方ABCD分成面积相等的两部分?若存在,求出直线l的解析式;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,已知△ABC中,CD⊥AB于点D,BD=2AD,CD=6,cos∠ACD=数学公式,BE是AC边上的高,则AD=________,BE=________.

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当n为整数时,(n+1)2-(n-1)2的值一定是4的倍数吗?

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在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+2x+3的顶点坐标是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,△ABC是Rt△,BC是斜边,P是三角形内一点,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP′重合,如果AP=3,那么PP′的长等于________.

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判断题,请填写“正确”或“错误”判断正误
(1)有理数包括整数、分数和零______
(2)无理数都是开方开不尽的数______
(3)不带根号的数都是有理数______
(4)带根号的数都是无理数______
(5)无理数都是无限小数______
(6)无限小数都是无理数______.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在矩形ABEF中,四边形ABCH、四边形CDGH和四边形DEFG都是正方形,图中的△ACD与△ECA相似吗?为什么?

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解方程组:
(1)数学公式
(2)数学公式
(3)数学公式
(4)数学公式

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同步练习册答案