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科目: 来源: 题型:填空题

4.某班的中考英语口语考试成绩如表:
考试成绩/分3029282726
学生数/人3151363
则该班中考英语口语考试成绩的众数比中位数多1分.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.计算 $\frac{\sqrt{3}×\sqrt{8}}{\sqrt{6}}$=2.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图,⊙O的半径为5,点P是弦AB延长线上的一点,连接OP,若OP=8,∠P=30°,则弦AB的长为6.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图,反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)图象经过点A(2$\sqrt{3}$,1),直线AB与反比例函数图象交于另一点B(1,a),射线AC与y轴交于点C,∠BAC=75°,AD⊥y轴,垂足为D.
(1)求k的值;
(2)求∠DAC的度数及直线AC的解析式.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.某校规定学生的数学期评成绩满分为100分,其中段考成绩占40%,期考成绩占60%,小明的段、期考成绩(百分制)依次是80分,90分,则小明的数学期评成绩是86分.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.定义:若四边形中某个顶点与其它三个顶点的距离相等,则这个四边形叫做等距四边形,这个顶点叫做这个四边形的等距点.

(1)判断:一个内角为120°的菱形是等距四边形.(填“是”或“不是”)
(2)如图2,在5×5的网格图中有A、B两点,请在答题卷给出的两个网格图上各找出C、D两个格点,使得以A、B、C、D为顶点的四边形为互不全等的“等距四边形”,画出相应的“等距四边形”,并写出该等距四边形的端点均为非等距点的对角线长.
端点均为非等距点的对角线长为$\sqrt{10}$  端点均为非等距点的对角线长为3$\sqrt{2}$
(3)如图1,已知△ABE与△CDE都是等腰直角三角形,∠AEB=∠DEC=90°,连结AD,AC,BC,若四边形ABCD是以A为等距点的等距四边形,求∠BCD的度数.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.以A为圆心,半径为9的四分之一圆,与以C为圆心,半径为4的四分之一圆如图所示放置,且∠ABC=90°,则图中阴影部分的面积为$\frac{97}{4}$π-36.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.一棵大树AB(假定大树AB垂直于地面)被刮倾斜15°后折断在地上,树的顶部恰好接触到地面D处(如示意图所示),量得大树的倾斜角∠BAC=15°,大树被折断部分和地面所成的角∠ADC=60°,AD=4米,求大树AB原来的高度是多少米?(结果保留整数,参考数据:$\sqrt{2}$≈1.4,$\sqrt{3}$≈1.7,$\sqrt{6}$≈2.4)

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科目: 来源: 题型:填空题

16.如图,等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,点F是边BC上不与点B,C重合的一个动点,直线l垂直平分BF,垂足为D,当△AFC是等腰三角形时,BD的长为$\frac{\sqrt{2}}{2}$或$\sqrt{2}$-1.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列计算正确的是(  )
A.$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$B.(-3)2=6C.(-a32=a6D.a2+a3=a5

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同步练习册答案