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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图,已知BD是△ABC的角平分线,DE∥AB交BC于E,EF∥AC交AB于F.
(1)求证:BE=AF;
(2)连接DF,试探究当△ABC满足什么条件时,使得四边形BEDF是菱形,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,点M是$\widehat{CBD}$上任意一点,AH=2,CH=4.
(1)求⊙O的半径r的长度;
(2)求sin∠CMD;
(3)直线BM交直线CD于点E,直线MH交⊙O于点N,连接BN交CE于点F,求HE•HF的值.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.某共享单车前a公里1元,超过a公里的,每公里2元,若要使使用该共享单车50%的人只花1元钱,a应该要取什么数(  )
A.平均数B.中位数C.众数D.方差

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科目: 来源: 题型:填空题

12.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是对角线BD上一动点(不与点B、D重合),将矩形沿过点E的直线MN折叠,使得点A、B的对应点G、F分别在直线AD与BC上,当△DEF为直角三角形时,CN的长为$\frac{25}{4}$或$\frac{7}{4}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图,P是$\widehat{AB}$所对弦AB上一动点,过点P作PM⊥AB交$\widehat{AB}$于点M,连接MB,过点P作PN⊥MB于点N.已知AB=6cm,设A、P两点间的距离为x cm,P、N两点间的距离为y cm.(当点P与点A或点B重合时,y的值为0)

小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小东的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
x/cm0123456
y/cm02.02.32.11.60.90
(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
(2)建立平面直角坐标系,描出已补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.
(3)结合画出的函数图象,解决问题:当△PAN为等腰三角形时,AP的长度约为2.2cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为H,连结AC,过$\widehat{BD}$上一点E作EG∥AC交CD的延长线于点G,连结AE交CD于点F,且EG=FG,连结CE.
(1)求证:△ECF∽△GCE;
(2)求证:EG是⊙O的切线;
(3)延长AB交GE的延长线于点M,若tanG=$\frac{3}{4}$,AH=3$\sqrt{3}$,求EM的值.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.如图,菱形ABCD的周长为52,对角线AC的长为24,DE⊥AB,垂足为E,则DE的长为(  )
A.$\frac{75}{13}$B.$\frac{96}{13}$C.$\frac{120}{13}$D.$\frac{144}{13}$

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科目: 来源: 题型:填空题

8.一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球,2个黄球,1个红球.现添加同种型号的1个球,使得从中随机抽取1个球,这三种颜色的球被抽到的概率都是$\frac{1}{3}$,那么添加的球是红球.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图,AC是?ABCD的对角线,∠BAC=∠DAC,若AB=2,AC=2$\sqrt{3}$,则S?ABCD=2$\sqrt{3}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.已知在坐标系中,A(0,3),B(4,0),C(5,2),D为坐标系内一点,如果以A,B,C,D为顶点的四边形为平行四边形时,求D点坐标为多少?

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同步练习册答案