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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．一组数据3，2，2，1，2的中位数，众数及方差分别是（　　）
    A．2，1，0.4B．2，2，0.4C．3，1，2D．2，1，0.2

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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．已知点A（-5，a），B（4，b）在直线y=3x-2上，则a＜b（填“＞”“＜”或“=”号）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    19．计算题：
    （1）（2x2）3-6x3（x3+2x2+x）；
    （2）（x+3）2-（x-1）（x-2）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    18．已知△ABC的边AB=3，AC=5，那么边BC上的中线AD的范围为1＜AD＜4．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为25°，则顶角的度数为（　　）
    A．65°B．65°或115°C．50°D．50°或115°

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    科目： 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，在正方形网格中，要求用一条直线将其分成面积相等的两部分，请你设计两种不同的分割方案（用铅笔画图，不写画法，仅用有刻度的直尺，保留作图痕迹或必要的文字说明）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    15．计算$\sqrt{2}$×2$\sqrt{2}$=4．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    14．当x取什么值时，分式$\frac{x+2}{（x-2）（x+3）}$值为0？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    13．如图，在矩形ABCD中，BC＞AB，∠BAD的平分线AF与BD，BC分别交于点E，F，点O是BD的中点，直线OK∥AF，交AD于点K，交BC于点G．
    （1）求证：△DOK≌△BOG；
    （2）探究线段AB、AK、BG三者之间的关系，并证明你的结论；
    （3）若KD=KG，BC=2$\sqrt{2}$-1，求KD的长度．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    12．已知长方形纸片ABCD的长AD=8，宽AB=4，如图（1）．
    （1）将纸片沿EF折叠后，点D，C分别落在D′，C′的位置，如图（2）所示，若∠EFB=66°，求∠AED′的度数；
    （2）如图（3）所示，若点P从点C以2个单位长度/秒的速度在边CB上向点B移动，同时点Q从点B以1个单位长度/秒的速度在边BA上向点A移动，设移动的时间为t（0＜t＜4）秒，请问：在点P，Q移动的过程中，是否存在时间t的某一取值范围，使得S△ADQ＜S△DPC？若存在，求出时间t的取值范围；若不存在，说明理由．

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