相关习题
 0  298431  298439  298445  298449  298455  298457  298461  298467  298469  298475  298481  298485  298487  298491  298497  298499  298505  298509  298511  298515  298517  298521  298523  298525  298526  298527  298529  298530  298531  298533  298535  298539  298541  298545  298547  298551  298557  298559  298565  298569  298571  298575  298581  298587  298589  298595  298599  298601  298607  298611  298617  298625  366461 

科目: 来源: 题型:解答题

17.解方程
(1)$\frac{x}{x-1}$-1=$\frac{3}{(x-1)(x+2)}$.      
(2)$\frac{1}{x}$=$\frac{3}{2x+1}$.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

16.分解因式:
(1)9a2(x-y)+4b2(y-x);      
(2)(x-1)(x-3)+1.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

15.设一个正方形的边长为acm,若边长增加3cm,则新正方形的面积增加了(  )
A.9cm2B.6acm2C.(6a+9)cm2D.无法确定

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

14.某食品厂计划平均每天生产200袋食品,但是由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超过计划量记为正):
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
+5-1-7+11-9+5+6
(1)根据记录的数据可知该厂星期二生产食品多少袋?
(2)根据记录的数据可知产量最多的一天比产量最少的一天多生产食品多少袋?
(3)根据记录的数据可知该厂本周实际共生产食品多少袋?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

13.先化简,再求值:(-x2+5+4x)+(5x-4+2x2),其中x=-2.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

12.把下列各数分别填在相应的大括号里(将各数用逗号分开).
-$\frac{3}{8}$,0,0.15,-30,-12.8,-$\frac{22}{5}$,+20
整数:{0,-30,+20,…}
分数:{-$\frac{3}{8}$,0.15,-12.8,-$\frac{22}{5}$,…}.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

11.已知∠AOB=140°,OC平分∠AOB,∠DOC=10°,则∠AOD的度数是60°或80°.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

10.如图,在一幅扇形统计图中,扇形A所占的百分比是35%,则扇形A的圆心角是126°.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

9.列式表示:一件商品原价为a元,现按原价的九折出售,这件商品现在的售价是0.9a元.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

8.为了弘扬传统文化,某校举办了一次国学知识竞赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达到6分以上为合格,达到9分以上(包括9分)为优秀,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图如图所示.

(1)补充完成下面的成绩统计分析表:
组别平均分中位数方差合格率优秀率
甲组6.763.490%20%
乙组7.17.51.6980%10%
(2)小明对同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上表可知,小明是甲(填“甲”或“乙”)组的学生;
(3)甲组同学说他们的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩更好于甲组.请你给出三条支持乙组同学观点的理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案