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科目: 来源: 题型:填空题

如图,正方体的每个面上都写有一个实数,已知相对的两个面上的两数之和相等,若15、9、-4的对面的数分别是x、y、z,则2x-3y+z的值为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如右图,在由25个小正方形组成的方格内有A、B、C三个格点,你能只用直尺画CD⊥AB吗?请说出你画的理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示的图形可以被折成一个长方体,则该长方体的表面积为________cm2

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科目: 来源: 题型:解答题

平面直角坐标系内有两条直线l1、l2,直线l1的解析式为y=-数学公式x+1,如果将坐标纸折叠,使直线l1与l2重合,此时点(-2,0)与点(0,2)也重合.
(1)求直线l2的解析式;
(2)设直线l1与l2相交于点M,问:是否存在这样的直线l:y=x+t,使得如果将坐标纸沿直线l折叠,点M恰好落在x轴上若存在,求出直线l的解析式;若不存在,请说明理由;
(3)设直线l2与x轴的交点为A,与y轴的交点为B,以点C(0,数学公式)为圆心,CA的长为半径作圆,过点B任作一条直线(不与y轴重合),与⊙C相交于D、E两点(点D在点E的下方)
①在如图所示的直角坐标系中画出图形;
②设OD=x,△BOD的面积为S1,△BEC的面积为S2数学公式,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.

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科目: 来源: 题型:填空题

在边长为1的正方形ABCD中,点M、N、O、P分别在边AB、BC、CD、DA上.如果AM=BM,DP=3AP,则MN+NO+OP的最小值是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

△ABC中AD、CE是高,∠B=60°,连接DE,则DE:AC等于


  1. A.
    1:数学公式
  2. B.
    1:数学公式
  3. C.
    1:2
  4. D.
    2:3

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,直线l:y=kx+6分别于x轴,y轴交于E、F点,点E的坐标为(-4,0).若点A的坐标为(-3,0),点P(x,y)是平面内的一个动点.
(1)求k的值;
(2)若点P在直线l上(与点E不重合),试写出△OPA的面积S与x的函数关系式;
(3)是否存在横坐标为-4的点P,使得S△EFP=10?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P与∠A,∠C的关系,并对图4的结论加以证明.

结论:(1)______;
(2)______;
(3)______;
(4)______.

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科目: 来源: 题型:填空题

把一个函数的自变量x与对应的函数y的值分别作为点的________坐标和________坐标,在直角坐标系中描出它的对应点,________的图形叫做这个函数的图象.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在?ABCD中,点E,F分别在BC,AD上,且BE=FD,求证:四边形AECF是平行四边形.

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同步练习册答案