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科目: 来源: 题型:单选题

若x2+mx+4是完全平方式,则m=


  1. A.
    8
  2. B.
    ±8
  3. C.
    4
  4. D.
    ±4

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科目: 来源: 题型:解答题

解答下列各题
(1)计算:数学公式
(2)先化简,再求值:数学公式,其中x=2-数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

α,β为关于x的一元二次方程x2-数学公式x+2=0的两个根,则代数式2α22+数学公式β-3的值为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

在如图所示的矩形纸片上作随机扎针实验,则针头扎在阴影区域的概率为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

在手工制作课上,老师组织初一(2)班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒.初一(2)班共有学生45人,其中男生的人数比女生人数的2倍少24人,并且每名学生每小时剪筒身60个或剪筒底150个.
(1)初一(2)班有男生、女生各多少人?
(2)要求一个筒身配两个筒底,为了使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套,应该分配多少名学生剪筒身,多少名学生剪筒底?

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科目: 来源: 题型:解答题

如图(1),抛物线y=x2-2x+k与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C(0,-3).[图(2)、(3)为解答备用图]
(1)k=______,点A的坐标为______,点B的坐标为______;
(2)设抛物线y=x2-2x+k的顶点为M,求四边形ABMC的面积;
(3)在抛物线y=x2-2x+k上求点Q,使△BCQ是以BC为直角边的直角三角形.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图1,在△ABC和△DBE中,AB=AC,DB=DE,∠CAB+∠BDE=180°,∠CAB=α,P为CE的中点,连接AP、DP.若α=120°,探究线段AP、DP的关系.
说明:如果你经过反复探索没有解决问题,可以更改条件将“α=120°”改为“α=90°”,

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△A′B′C′关于点P位似,且顶点都在格点上.
(1)在图上标出位似中心P的位置,并直接写出点P的坐标是______;
(2)求△ABC与△A′B′C′的面积比.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知边长为2cm的正六边形ABCDEF,点A1,B1,C1,D1,E1,F1分别为所在各边的中点,求图中阴影部分的总面积S.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,已知:AB=AC,D是BC边的中点,则∠1+∠C=________度.

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同步练习册答案