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科目: 来源: 题型:填空题

某人先向东北方向走了5步,再向西北方向走了12步,则此离出发地有________步.

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科目: 来源: 题型:解答题

某校的一间阶梯教室.第1排的座位数为10,从第2排开始,第一排都比前一排增加b个座位.
(1)请你在下表的空格里填写一个适当的式子:
第1排的座位数第2排的座位数第3排的座位数第4排的座位数
1010+b10+2b
(2)已知第4排有19个座位,求第21排有多少个座位?

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科目: 来源: 题型:解答题

选做题:从甲、乙两题中选做一题,如果两题都做,只以甲题计分.
题甲:如图1,正比例函数数学公式的图象与反比例函数数学公式在第二象限的图象交于A点,过A点作x轴的垂线,垂足为M,已知△OAM的面积为1.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)如果B为反比例函数图象上的点,且B点的横坐标为-1,在x轴上一点P,使PA+PB最小,求P点的坐标.
题乙:如图2,已知AB、AC分别为⊙O的直径和弦,D为BC的中点,DE⊥AC于E,DE=6,AC=16.
(1)求证:DE与⊙O相切;
(2)求直径AB的长.

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科目: 来源: 题型:填空题

仔细观察,思考下面一列数有哪些规律,2,-4,8,-16,32,-64,…然后填出下面的两空,①第10个数是________;②第n个数是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,将△ABC进行平移后,使点A的对应点为点A′,请你画出平移后所得的△A′B′C′(画图工具不限,保留画图痕迹).

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科目: 来源: 题型:单选题

若分式数学公式与分式数学公式的和为1,则x的值为


  1. A.
    1
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

已知a>1,用“<”号将数学公式按从小到大的顺序连接起来的结果为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知方程2x2-3x-5=0两根为数学公式,-1,则抛物线y=2x2-3x-5与x轴两个交点间距离为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

-2在原点的________侧,到原点的距离为________个单位,-5在原点的________侧,到原点的距离为________个单位,因此-2>-5.

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科目: 来源: 题型:填空题

在如图所示的格点中找一点C,使△ABC是等腰三角形,且AB是其中一腰,则图中符合条件的点有________个.

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同步练习册答案