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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图,A、B、C、D四点不在同一直线上,读句画图.
(1)画射线DA;
(2)画直线CD;
(3)连结AB、BC;
(4)延长BC,交射线DA的反向延长线于E.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图,在面积为3的正方形ABCD中,E,F分别是AB和AD上的点,DE⊥CF于点P,且DF=1,S△DPF=$\frac{\sqrt{3}}{8}$,
(1)求BE的长;
(2)求阴影部分的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体.
(1)请顺次画出这个几何体的主视图、左视图、俯视图;(网格中所画图形要画出各个正方形的边框并涂上阴影)
(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的俯视图和左视图不变,那么最多可以再添加几个小正方体?最多可以拿掉几个?

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科目: 来源: 题型:解答题

7.计算或化简:
(1)已知:(x+5)2=16,求x;
(2)$\sqrt{(-6)^{2}}$+|1-$\sqrt{2}$|-$\root{3}{-8}$+(-$\sqrt{5}$)2
(3)1+$\frac{y-x}{x+2y}$÷$\frac{{x}^{2}-{y}^{2}}{{x}^{2}+4xy+4{y}^{2}}$;
(4)$\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-1}$÷(1+$\frac{x-3}{x+1}$).

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体.
(1)请画出这个几何体的左视图和俯视图;(用阴影表示)
(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的俯视图和左视图不变,那么最多可以再添加几个小正方体?

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°35′,求∠AOB的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.如图,在正方形ABCD中,边长AD=12,点E是边CD上的动点(点E不与端点C、D重合),AE的垂直平分线FP分别交AD、AE、BC于点F、H、G,交AB的延长线于点P.
(1)当点E在CD边的中点时,则$\frac{FH}{HG}$的值是$\frac{1}{3}$;
(2)设DE=m(0<m<12),试用含m的代数式表示$\frac{FH}{HG}$的值;
(3)在(2)的条件下,当$\frac{FH}{HG}$=$\frac{1}{2}$时,求四边形DEHF的面积.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图,已知O是直线AC上一点,OB是一条射线,OD平分∠AOB,OE在∠BOC内,2∠BOE=∠EOC,∠DOE=70°,求∠EOC的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.已知∠AOB=37°,∠AOC=2∠AOB,求∠BOC的度数.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.用一副三角尺能画大于90°而小于180°的角共有(  )
A.3个B.4个C.5个D.6个

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同步练习册答案