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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图,D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足为D,交AC于点E,∠A=∠ABE,AC=5,BC=3,则BD的长为(  )
A.1B.1.5C.2D.2.5

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16.若x+y=7,xy=-8,下列各式计算结果不正确的是(  )
A.(x+y)2=49B.x2+y2=65C.(x-y)2=81D.(xy)2=-64

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科目: 来源: 题型:解答题

15.已知点A(m、n)是反比例函数$y=\frac{4}{x}$(x>0)的图象上一点,过A作AB⊥x轴于点B,P是y轴上一点,
(1)求△PAB的面积;
(2)当△PAB为等腰直角三角形时,求点A的坐标;
(3)若∠APB=90°,求m的取值范围.

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14.如图,一堤坝的坡角∠ABC=62°,坡面长度AB=30米(图为横截面),为了使堤坝更加牢固,一施工队欲改变堤坝的坡面,使得坡面的坡角∠ADB=50°,则此时应将坝底向外拓宽多少米?(结果保留到1米)(参考数据:sin62°≈0.88,cos62°≈0.47,tan50°≈1.20)

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13.在三只乒乓球上,分别写有三个不同的正整数(用a、b、c表示).三只乒乓球除上面的数字不同外,其余均相同.将三只乒乓球放在一个盒子中,无放回的从中依次摸2只乒乓球,将球上面的数字相加求和.当和为偶数时,记为事件A;当和为奇数时,记为事件B.
(1)设计一组a、b、c的值,使得事件A为必然发生的事件;
(2)设计一组a、b、c的值,使得事件B发生的概率为$\frac{2}{3}$;并用列表法或树状图说明你的正确性.

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12.如图,一次函数y=k1x+b1的图象l1与y=k2x+b2的图象l2相交于点P,则关于x的不等式k1x+b1>k2x+b2的解集是x<-2.

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11.某班20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.设男生有x人,女生有y人,根据题意,列方程组是$\left\{\begin{array}{l}{x+y=20}\\{3x+2y=52}\end{array}\right.$.

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10.学校为了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查了部分学生.将收集的数据绘成如图所示两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)本次共抽取了50名学生进行调查,并补全条形统计图;
(2)在这次抽样调查中,若随机抽取一位学生,则该学生是骑自行车上学的概率是多少?
(3)若该校共有2500名学生,估计共有多少名学生乘公交上学?

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9.(1)计算:($\frac{1}{2}$)-1+$\sqrt{12}$-4sin60°-|$\sqrt{3}$-2|
(2)先化简,再求值:$\frac{{x}^{2}-1}{{x}^{2}-x}$÷(2+$\frac{{x}^{2}+1}{x}$),其中x=$\sqrt{2}$-1.

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8.先化简,再求值:$\frac{a-3}{2{a}^{2}-6a}$÷(a+2-$\frac{5}{a-2}$),其中a是方程x2+2x=0的根.

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同步练习册答案