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科目: 来源: 题型:填空题

使式子数学公式有意义的x的取值范围是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:
(1)数学公式
(2)2(a23-a2•a4+(2a42÷a2

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)化简:(a-数学公式)÷数学公式
(2)解方程:x(x-3)+x-3=0.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,已知正方形ABED、正方形BCFE,现从A、B、C、D、E、F六个点中任取三点,使得这三个点构成直角三角形,这样的直角三角形有


  1. A.
    16个
  2. B.
    14个
  3. C.
    12个
  4. D.
    10个

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科目: 来源: 题型:填空题

不解方程,判别方程数学公式x2+x+数学公式=0的根的情况为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

若点P(a,-b)在第二象限内,则点(-a,-b)在第________象限.

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科目: 来源: 题型:填空题

若点P(a,-b)在第二象限内,则点(-a,-b)在第________象限.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:
(1)数学公式 
(2)数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

成渝路内江至成都段全长170千米,一辆小汽车和一辆客车同时从内江、成都两地相向开出,经过1小时10分钟相遇,小汽车比客车多行驶20千米.设小汽车和客车的平均速度为x千米/小时和y千米/小时,则下列方程组正确的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:填空题

化简:数学公式=________.

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