相关习题
 0  303109  303117  303123  303127  303133  303135  303139  303145  303147  303153  303159  303163  303165  303169  303175  303177  303183  303187  303189  303193  303195  303199  303201  303203  303204  303205  303207  303208  303209  303211  303213  303217  303219  303223  303225  303229  303235  303237  303243  303247  303249  303253  303259  303265  303267  303273  303277  303279  303285  303289  303295  303303  366461 

科目: 来源: 题型:填空题

16.若(2x-y)2与|x+2y-5|互为相反数,则(x-y)2015=-1.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

15.先化简,再求值:
(1)已知:x+y=3,xy=-2,求(3x-4y+2xy)-(2x-5y+5xy)的值.
(2)5(3a2b-ab2)-(-ab2+3a2b),其中a=-2,b=3.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

14.解方程
(1)1-$\frac{x+3}{6}$=$\frac{x}{2}$
(2)$\frac{x+1}{2}$-1=$\frac{2+3x}{3}$.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

13.计算:
(1)(-2)3-22-|-$\frac{1}{4}$|×(-10)2              
(2)-0.252÷($\frac{1}{2}$)2×(-1)3+($\frac{11}{8}$+$\frac{7}{3}$-3.75)×24.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

12.某班进行个人投篮比赛,有1人未进球,有2人各进一球,有7人各进2球,有2人各进5球,没有人进5球以上,小英和一些同学各进3球,小亮和一些同学各进4球.已知进球3个或3个以上的同学平均进3.5个球,进球4个或4个以下的同学平均每人进2.5个球,问进3个球和进4个球的人数各是多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

11.解方程组:
(1)$\left\{{\begin{array}{l}{x=y+1}\\{2x+y=2}\end{array}}\right.$
(2)$\left\{{\begin{array}{l}{5x-2y=4}\\{2x-3y=-5}\end{array}}\right.$.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

10.若y-1与x成正比例,且当x=-2时,y=4,那么y与x之间的函数关系式为y=-$\frac{3}{2}$x+1.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

9.若一次函数y=(2-m)x+m的图象经过第一、二、四象限时,m的取值范围是m>2,若它的图象不经过第二象限,m的取值范围是m≤0.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

8.二元一次方程4x-3y=12,当x=0,1,2,3时,y=-4或-$\frac{8}{3}$或-$\frac{4}{3}$或0.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

7.x、y满足$\left\{\begin{array}{l}{3ax+4y=9}\\{6ax+5y=27}\end{array}\right.$,那么3ax+y的值是(  )
A.1B.10C.18D.0

查看答案和解析>>

同步练习册答案