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科目: 来源: 题型:填空题

4.已知代数式7x(x+5)+10与代数式9x-9的值相等,则x=-$\frac{19}{7}$或-1.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图,在△ABC中,AD平分∠CAB,点E是直线AD上的动点(H点不与D点重合),过点E作BC的垂线段EH,探索∠DEH,∠B,∠C之间的关系.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=$\frac{m}{x}$的图象的两个交点,则不等式kx+b-$\frac{m}{x}$<0的解集为-4<x<0或x>2.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.在平面直角坐标系中,以BC为直径的⊙M交x轴正半轴于点A、B,交y轴正半轴于点E、F,作CD⊥y轴于D连接AM并延长交⊙M于点P,连接PE、AF.
(1)求证:∠FAO=∠EAM;
(2)若抛物线y=-x2+bx+c经过点B、C、E,且以C为顶点,当点B坐标为(2,0)时,四边形OECB面积是$\frac{11}{4}$,求抛物线的解析式.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图,某城市中心的两条公路OM和ON,其中OM为东西走向,ON为南北走向,A、B是两条公路所围区域内的两个标志性建筑.已知A、B关于∠MON的平分线OQ对称.OA=1000米,测得建筑物A在公路交叉口O的北偏东53.5°方向上.
求:建筑物B到公路ON的距离.
(参考数据:sin53.5°=0.8,cos53.5°=0.6,tan53.5°≈1.35)

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科目: 来源: 题型:填空题

19.如图,已知小岛B在基地A的南偏东30°方向上,与基地A相距10海里,货轮C在基地A的南偏西60°方向、小岛B的北偏西75°方向上,那么货轮C与小岛B的距离是10$\sqrt{2}$海里.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.若函数y=x2-2x-1的图象与x轴的交点为(x1,0)和(x2,0),则x12x2+x1x22的值为(  )
A.-2B.1C.$\sqrt{2}$-1D.-1-$\sqrt{2}$

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图,正方形ABCD中,以BC为直径作半圆,BC=2cm.现有两动点E、F,分别从点B、点A同时出发,点E沿线段BA以1cm/秒的速度向点A运动,点F沿折线A-D-C以2cm/秒的速度向点C运动.当点E到达A点时,E、F同时停止运动,设点E运动时间为t.
(1)当t为何值时,线段EF与BC平行?
(2)设1<t<2,当t为何值时,EF与半圆相切?
(3)如图2,将图形放在直角坐标系中,当1<t<2时,设EF与AC相交于点P,双曲线$y=\frac{k}{x}(k≠0)$经过点P,并且与边AB交于点H,求出双曲线的函数关系式,并直接写出$\frac{BH}{AH}$的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.(1)如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、E在边AB上,且AD=AC,BE=BC,求∠DCE的度数;
(2)如图2,在△ABC中,∠ACB=40°,点D、E在直线AB上,且AD=AC,BE=BC,则∠DCE=110°;
(3)在△ABC中,∠ACB=n°(0<n<180°),点D、E在直线AB上,且AD=AC,BE=BC,求∠DCE的度数(直接写出答案,用含n的式子表示).

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科目: 来源: 题型:解答题

15.某大学生学生会社团部为了了解该校学生擅长乐器的情况,随机选取了n名学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己最擅长的乐器),并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图.

请根据图中提供的信息,解答下面问题.
(1)这次参加调查的学生人数n为200;在扇形统计图中,表示“其他乐器”的扇形的圆心角为54度.
(2)将条形统计图补充完整.
(3)若该校有2000名学生,则估计擅长“小提琴”的学生共有多少人.

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同步练习册答案