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科目: 来源: 题型:解答题

17.某校课外兴趣小组在本校学生中开展对“消防安全知识”了解情况的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查的结果分为A,B,C,D四类.其中,A类表示“非常了解”,B类表示“比较了解”,C类表示“基本了解”,D类表示“不太了解”,划分类别后的数据整理如下表格:
类别ABCD
频数123228a
频率m0.40.350.1
(1)根据表中数据,问在关于调查结果的扇形统计图中,类别为B的学生数所对应的扇形圆心角的度数为多少?
(2)若A类学生数比D类学生数的2倍少4,求表中a,m的值;
(3)若该校有学生955名,根据调查结果,估计该校学生中类别为C的人数约为多少?

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16.计算:$\frac{1}{a-b}-\frac{b}{{{a^2}-ab}}$,并求当a=$\sqrt{3}$,b=1时原式的值.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.如图,Rt△ABC的斜边AB经过坐标原点,两直角边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象上,若点A的纵坐标为$-\frac{7}{2}$,若点B的横坐标为-2,则k的值为7.

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14.在实数范围内分解因式:x4-4x2+4=${{(x-\sqrt{2})}^{2}(x+\sqrt{2})}^{2}$.

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13.已知一组数据-3,x,-2,3,4,2的中位数为2,则x=2,其众数为2.

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12.不等式组$\left\{\begin{array}{l}3x+4≥4x\\ 2(x-1)+x>7\end{array}\right.$的解为3<x≤4.

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11.如图,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,PC⊥OA于点C,PD⊥OB于点D,EP∥OA,交OB于点E,且EP=6.若点F是OP的中点,则CF的长是(  )
A.6B.$3\sqrt{2}$C.$2\sqrt{3}$D.$3\sqrt{3}$

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科目: 来源: 题型:选择题

10.一个圆锥的底面半径为8cm,其侧面展开图的圆心角为240°,则此圆锥的侧面积为(  )
A.96πcm2B.48πcm2C.36πcm2D.24πcm2

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科目: 来源: 题型:选择题

9.如果点A(-4,y1),B(-1,y2),C(3,y3)都在反比例函数$y=\frac{k}{x}(k<0)$的图象上,那么y1,y2,y3的大小关系是(  )
A.y1<y3<y2B.y3<y1<y2C.y1<y2<y3D.y3<y2<y1

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8.如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将标有“1”的这个正方体移走后,所得几何体(  )
A.俯视图改变,左视图改变B.主视图改变,左视图不变
C.俯视图不变,主视图不变D.主视图不变,左视图改变

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