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科目: 来源: 题型:选择题

13.不等式-3x+6>9的正整数解有(  )
A.0个B.1个C.2个D.无数多个

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科目: 来源: 题型:解答题

12.在Rt△ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DF∥AC交直线AB于点F,DF∥AB交直线AC于点E.
(1)当点D在边BC上时,如图①,求证:DE+DF=$\frac{\sqrt{2}}{2}$BC.
(2)当点D在边BC的延长线上时(如图②)或当点D在边BC的反向延长线上时(如图③),线段DE、DF、BC又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,并选择其中一种情况加以证明.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.某校学生骑自行车从学校去某地植树,过了一段时间学校派后勤人员开车去送树苗和植树工具,学生、后勤人员离开学校的距离y(千米)与行驶时间x(分钟)的函数图象如图所示.
(1)根据图中信息,求学生骑自行车的速度和后勤人员开车的速度;
(2)说出B点的意义并求出B点的坐标;
(3)请你直接写出学生队伍与后勤人员都在运动中相距3千米的时间.

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10.在平面直角坐标系中,抛物线y=2x2+bx+c经过点A(0,-2),B(3,4).
(1)求抛物线的表达式;
(2)设直线AB与x轴交于点C,该抛物线与x轴交于点D.求△BCD的面积.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为4$\sqrt{2}$,则a的值是3+$\sqrt{2}$.

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8.计算:3-2+(-2)0=$\frac{10}{9}$.

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7.在一条笔直的公路上,甲,乙二人从A处同时出发,相背而行,出发段时间后,甲提高了速度,设甲行驶的路程为y(单位:km),乙行驶的路程为y(单位:km),甲、乙二人之间的距离为y(单位:km),行驶时间为x(单位:h),y与x之间的部分函数图象如图①所示,y与x之间的部分函数图象如图②所示.
(1)分别求出甲2h,6h行驶的路程;
(2)当0≤x≤6时,求出y与x之间的函数关系式,
(3)若6小时后,甲保持第6小时的速度,乙提速,当x=8h时,甲、乙之间的路程相差30km,求乙提速后的速度.

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6.已知$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=17}\\{2x+3y=13}\end{array}\right.$,则x+y=6.

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5.如图,直线l1∥l2,∠A=125°,∠B=85°,则∠1+∠2等于(  )
A.40°B.35°C.36°D.30°

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4.如图,已知△ABC中,AD是高,AE是角平分线.
(1)若∠B=20°,∠C=60°,求∠EAD度数;
(2)若∠B=α,∠C=β(β>a),则∠EAD=$\frac{1}{2}$(β-α).(用α、β的代数式表示)

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同步练习册答案