1．如图.已知四边形ABCD是平行四边形.下列结论中.不一定正确的是( )A．AB=CDB．当AC⊥BD时.它是菱形C．AB=ACD．当∠ABC=90°时.它是矩形——青夏教育精英家教网—

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1．

如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中，不一定正确的是（　　）

	A．	AB=CD		B．	当AC⊥BD时，它是菱形
	C．	AB=AC		D．	当∠ABC=90°时，它是矩形

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20．某校有300名学生参加毕业考试，其数学成绩在100-110分之间的有180人，则在100-110分之间的频率是（　　）

A．

0.6

B．

0.5

C．

0.3

D．

0.1

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19．如图，在边长为5的菱形ABCD中，对角线BD=8，点O是直线BD上的动点，OE⊥AB于E，OF⊥AD于F．
（1）对角线AC的长是6，菱形ABCD的面积是24；
（2）如图1，当点O在对角线BD上运动时，OE+OF的值是否发生变化？请说明理由；
（3）如图2，当点O在对角线BD的延长线上时，OE+OF的值是否发生变化？若不变请说明理由，若变化，请直接写出OE、OF之间的数量关系，不用明理由．

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18．

如图，M是△ABC的边BC的中点，AN平分∠BAC，且BN⊥AN，垂足为N，且AB=6，BC=10，MN=1.5，求△ABC的周长．

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17．下列实数3π，-$\frac{7}{8}$，0，$\sqrt{2}$，-3.15，$\sqrt{9}$，$\frac{\sqrt{3}}{3}$中，无理数有3个．

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16．甲、乙两人共同解方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+5y=15①}\\{4x-by=-2②}\end{array}\right.$，由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-1}\end{array}\right.$；乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$．试计算a²⁰⁰⁶+（-$\frac{1}{10}$b）²⁰⁰⁷的值．

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15．计算或解方程：
（1）$\sqrt{\frac{1}{16}}$-（-2）³-（$\sqrt{3}$）²
（2）（x-1）²=$\frac{1}{4}$
（3）$\left\{\begin{array}{l}{x-y=3}\\{3x-8y=14}\end{array}\right.$
（4）$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=16}\\{5x-6y=33}\end{array}\right.$．

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14．