19．-|-3|的值为( )A．3B．-3C．$\frac{1}{3}$D．-$\frac{1}{3}$——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 304083 304091 304097 304101 304107 304109 304113 304119 304121 304127 304133 304137 304139 304143 304149 304151 304157 304161 304163 304167 304169 304173 304175 304177 304178 304179 304181 304182 304183 304185 304187 304191 304193 304197 304199 304203 304209 304211 304217 304221 304223 304227 304233 304239 304241 304247 304251 304253 304259 304263 304269 304277 366461

科目： 来源： 题型：选择题

19．-|-3|的值为（　　）

A．

B．

-3

C．

$\frac{1}{3}$

D．

-$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：填空题

18．若2a-1＞0，则
（1）4a-2＞0；
（2）1-2a＜0；
（3）6a+2＞5．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：填空题

17．若不等式（m+2）x＞m+2的解集是x＜1，则m的取值范围是m＜-2．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：解答题

16．

如图，两个完全相同的正六边形有一个公共顶点A，且有一条边在同一条直线MN上，求这两个正六边形重叠而形成的四边形ABCD各内角的度数．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：解答题

15．如果不等式$\frac{2x-a}{3}$＞$\frac{a}{2}$-1与$\frac{x}{a}$＜2的解集完全相同，求a的值．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：解答题

14．数学老师在讲一元二次方程的解法的时候，没有看讲义，不假思索地在黑板上写出一组方程：
①x²+5x-2=0
②x²-7x-3=0
③-x²+5x+6=0
④-$\frac{3}{2}$x²+8x+$\frac{5}{6}$=0
⑤$\sqrt{2}$x²+$\sqrt{6}$x-$\sqrt{3}$=0
⑥-3x²+8x+9=0
让同学们解这些方程，说也奇怪，没有出现一个方程无实数根的情况．
（1）请仔细观察上述方程的特征（尤其是认真观察系数的特点），想一想为什么数学老师能“不看讲义”，由“不假思索”地写出了这组一定有实数根的一元二次方程．
（2）你也学着老师写几个这样的方程．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：解答题

13．已知x=2+$\sqrt{3}$，y=2-$\sqrt{3}$，先化简再求$\frac{{x}^{2}-{y}^{2}}{{x}^{2}+2xy+{y}^{2}}$•$\frac{2xy}{x-y}$的值．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：解答题

12．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{323x+457y=1103}\\{177x+543y=897}\end{array}\right.$．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：填空题

11．已知直线y=$\frac{1}{2}x$+3与抛物线y=-$\frac{1}{4}$x²，设直线与x轴、y轴分别交于点A，B，现将抛物线作两次平移后，使之通过A，B两点．则平移后抛物线的顶点坐标为（-2，4）．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：填空题

10．