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    9．（1）如图，已知∠1=∠2，求证：a∥b．
    （2）已知直线a∥b，求证：∠1=∠2．

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    8．（1）（2x2y-3xy2）-（6x2y-3xy2）
    （2）（-$\frac{3}{2}$ax4y3）÷（-$\frac{6}{5}$ax2y2）•8a2y．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．如图，三条直线交于同一点，则∠1+∠2+∠3=180°．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    6．随着我国人口增长速度的减慢，小学入学儿童数量有所减少，表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童的变化趋势．
    年份（x）200620072008…
    入学儿童人数（y）252023302140…
    （1）上表中年份是自变量，入学儿童人数是因变量．
    （2）你预计该地区从2011年起入学儿童的人数在1600人左右．

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    5．已知AB∥CD，分别探讨四个图形中∠APC，∠A，∠C的关系．

    （1）请说明图1，图2中三个角的关系，并任选一个说明理由．
    （2）猜想图3，图4中三个角的关系，不必说明理由．

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    4． 如图，三角形ABC在直角坐标系中，
    （1）若把三角形ABC向上平移2个单位，再向左平移1个单位得到三角形A′B′C′，请写出A′，B′，C′的坐标．
    （2）求出三角形ABC的面积．

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    3．完成下面的证明过程
    如图，已知∠1+∠2=180°，∠B=∠DEF，求证：DE∥BC．
    证明：∵∠1+∠2=180°（已知），
    而∠2=∠3（对顶角相等），
    ∴∠1+∠3=180°
    ∴EF∥AB（同旁内角互补两直线平行）
    ∴∠B=∠CFE（两直线平行同位角相等）
    ∵∠B=∠DEF（已知）
    ∴∠DEF=∠CFE（等量代换）
    ∴DE∥BC（内错角相等两直线平行）

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    2．已知四边形ABCD各顶点坐标分别为A（3，-2），B（3，2），C（-3，2），D（-3，-2）．
    （1）建立平面直角坐标系，并画出四边形ABCD．
    （2）求四边形ABCD的面积．

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    1．（1）5x-2的立方根为-3，求x+69的平方根．
    （2）计算：$\root{3}{-64}$-|1-$\sqrt{2}$|+$\sqrt{（-3）^{2}}$-$\sqrt{4}$．

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    20．已知：AB∥CD，OE平分∠AOD，OF⊥OE于O，∠D=60°，则∠BOF=30°．

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