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3.小明对小亮说:“你这次考试成绩不错呀!英语、数学两科平均分92分了!”,小亮自豪地说:“再把语文加上,单科平均分超多93分了!”通过两人的对话,请你提出一个数学问题,并解答.

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2.如图,?ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,E、G分别是OA、OC的中点,过点O作任一条直线交AD于点H,交BC于点F,猜想EF与HG的关系,并证明你的猜想.

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1.如图,一次函数y=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$x+3$\sqrt{3}$与反比例函数y=$\frac{a}{x}$的图象交于点A(2,2$\sqrt{3}$),点C(4,b).
(1)连接OA、OC,求△OAC的面积;
(2)过点C作直线m平行x轴,问是否在直线m上存在点P,使△OAP为以OA为直角边的直角三角形?若存在,直接写出点P的坐标;若存在,请说明理由.

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20.用公式法求解:9x2-324=0.

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19.如图,身高1.6米的小明为了测量学校旗杆AB的高度,在平地上C处测得旗杆高度顶端A的仰角为30°,沿CB方向前进3米到达D处,在D处测得旗杆顶端A的仰角为45°,求旗杆AB的高度($\sqrt{3}=1.7,\sqrt{2}=1.4$)

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18.定义:如果两个一元二次方程有且只有一个相同的实数根,我们称这两个方程为“友好方程”.如果关于x的一元二次方程x2-4x+5m=mx+5与x2+$\sqrt{2}$x+m-1=0互为“友好方程”,求m的值.

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17.计算:(2$\sqrt{3}$+1)($\sqrt{12}$-1)-1-(-$\frac{1}{3}$)-2

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16.解不等式:$\frac{2x}{0.3}$-$\frac{4x+1}{0.5}$≥2.

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15.计算:$\frac{1}{ab-a}$+$\frac{2}{{a}^{2}-{b}^{2}}$.

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14.若$\sqrt{m}$与$\sqrt{3}$(m≠3)是同类二次根式,则m的值可以为(只要求写一个)12.

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同步练习册答案