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科目: 来源: 题型:解答题

6.(1)经过凸n边形(n>3)其中一个顶点的对角线有(n-3)条;
(2)一个凸边形共有20条对角线,它是几边形;
(3)是否存在有18条对角线的凸多边形?如果存在,它是几边形?如果不存在,说明得出结论的道理.

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5.计算:(π-2)0+$\sqrt{4}$+(-1)2015-($\frac{1}{2}$)-2

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4.若x2a+b-2xa-b+3=0是关于x的一元二次方程,求a,b的值.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.已知实数a,b在数轴上的对应点依次在原点的右边和左边,那么(  )
A.ab<bB.ab>bC.a+b>0D.a-b>0

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科目: 来源: 题型:填空题

2.在?ABCD中,如果AC=2cm,BD=6cm,CA⊥AB,那么?ABCD的周长是4($\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$)cm,面积是4$\sqrt{2}$cm2

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科目: 来源: 题型:解答题

1.已知$\sqrt{(1-a)^{2}}$+$\sqrt{(a-3)^{2}}$=2,求a的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.已知$\frac{3x+2z}{4}=\frac{3y+z}{5}=\frac{5x+y-z}{6}=2$.求x,y,z的值.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.如图,AB=4,BC=1,∠B=45°,则△ABC的面积是$\sqrt{2}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.如图,AD是半圆的直径,O是半圆的圆心,在四边形OABC中,∠AOC=140°,则∠B等于110°.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图所示,在△ABC中,AB=AC,CD垂直于BA的延长线于点D,试探究∠BAC与∠BCD之间的关系.

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同步练习册答案