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    科目： 来源： 题型：填空题

    8．当1＜x＜3时，$\sqrt{{{（{1-x}）}^2}}+\sqrt{{x^2}-6x+9}$=2．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．如图，矩形纸片ABCD中，AB=6cm，BC=8cm，现将其沿AE对折，使得点B落在边AD上的点B1处，折痕与边BC交于点E，则CE的长为2cm．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，根据某班54个学生的数学成绩绘制的频数分布直方图中，各小长方形的高的比AB：CD：EF：GH：PK=1：3：7：5：2，若后两组为80分以上学生数，则80分以上学生人数是21．若80分成绩为优秀，则优秀率是38.9%．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．解决下列问题，比较容易用全面调查方式的是（　　）
    A．了解一天大批产品的次品率情况B．了解某市初中生体育中考的成绩
    C．了解某城市居民的人均收入情况D．了解某一天离开某市的人口数量

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．已知，如图，BD，CD分别为∠EBC和∠FCB的平分线．
    （1）若∠A=80°，且∠D的度数；
    （2）试探究∠D和∠A的关系．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．如图，已知：∠ADE=∠B，∠2=∠1，GF⊥AB，则CD⊥AB吗？请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．已知 3×9m=316，求m的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．已知am=5，an=3，求a2m-3n的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    20．计算 
    （1）（$\frac{5}{13}$）2004×（-2$\frac{3}{5}$）2005   
    （2）315÷313．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    19．$\frac{1}{2}$abc•（-$\frac{1}{2}$ab2）=-$\frac{1}{4}$a2b3c．

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