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    12．因式分解：
    （1）ax4-ay4
    （2）-4x2+12xy-9y2．

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    11．解方程组：
    （1）$\left\{\begin{array}{l}x=y-2\\ 3x+2y=-1\end{array}\right.$；
    （2）$\left\{\begin{array}{l}2x-3y=11\\ 4x+5y=0\end{array}\right.$．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    10．已知直线l1、l2、l3互相平行，直线l1与l2的距离是4cm，直线l2与l3的距离是6cm，那么直线l1与l3的距离是10cm或2cm．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    9．计算：（-x3）2•x2=x8．

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    8．如果二次三项式x2-mx+25是一个完全平方式，则实数m的值是±10．

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    7．写出其中一个解是$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=-1\end{array}\right.$的一个二元一次方程是x+y=1（答案有多种）．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．一个图形无论经过平移还是旋转，有以下说法：
    （1）对应线段平行；
    （2）对应线段相等；
    （3）对应角相等；
    （4）不改变图形的形状和大小，
    其中正确的有（　　）
    A．（1）（2）（3）B．（1）（2）（4）C．（1）（3）（4）D．（2）（ 3）（4）

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    5．一组样本数据：101，98，102，100，99的方差是（　　）
    A．0B．1C．10D．2

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    4．计算x3÷2x=$\frac{1}{2}$x2．

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    3．阅读理解并解答问题
    如果a、b、c为正整数，且满足a2+b2=c2，那么，a、b、c叫做一组勾股数．
    （1）请你根据勾股数的意思，说明为什么3、4、5是一组勾股数；
    （2）写出一组不同于3、4、5的勾股数；
    （3）如果m表示大于1的整数，且a=2m，b=m2-1，c=m2+1，请你根据勾股数的意思，说明a、b、c为勾股数．

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