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科目: 来源: 题型:填空题

16.(-2)2=4,2-2=$\frac{1}{4}$,(-2)-2=$\frac{1}{4}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.计算:$\sqrt{49}$-$\root{3}{27}$+|${1-\sqrt{2}}$|+$\sqrt{{{(1-\frac{4}{3})}^2}}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图,直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB,⊙O交直线OB于E,D,连接EC,CD.
(1)求证:直线AB是⊙O的切线;
(2)求证:△BCD∽△BEC;
(3)若tan∠CED=$\frac{1}{2}$,⊙O的半径为3,求OA的长.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.2014年开始辽宁足球队把盘锦辽滨锦绣体育场作为了自己的主场,小球迷“球球”对自己学校部分学生对去赛场为辽宁队加油助威进行了抽样调查,根据收集到的数据绘制了如下不完整的统计图表.

调查情况(说明:A:特别愿意去;B:愿意去;C:去不去都行;D:不愿意去)
(1)求出不愿意去的学生的人数占被调查总人数的百分比;
(2)求出扇形统计图中C所在的扇形圆心角的度数;
(3)若该校学生共有2000人,请你估计特别愿意去加油助威的学生共有多少人?
(4)大赛组委会为了鼓励大众到体育场为球队加油助威的热情,进行了“玩游戏,赠门票”的活动,一个被等分成4个扇形的圆形转盘,分别标有数字2,3,5,6,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,重新转动转盘).若转两次的数字之和大于等于10则赠送一张门票,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出获赠门票的概率.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.已知∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠DEF的度数.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车在途中相遇后分别按原速同时驶往甲地,两车之间的距离S(km)与慢车行驶时间t(h)之间的函数图象如图所示,下列说法:
①甲、乙两地之间的距离为560km;
②快车速度是慢车速度的1.5倍;
③快车到达甲地时,慢车距离甲地60km;
④相遇时,快车距甲地320km
其中正确的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目: 来源: 题型:解答题

10.某中学为了预测本校应届毕业女生“一分钟跳绳”项目考试情况,从九年级随机抽取部分女生进行该项目测试,并以测试数据为样本,绘制出如图10所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图.根据统计图提供的信息解答下列问题:
(1)补全频数分布直方图,并指出这个样本数据的中位数落在第三小组;
(2)若测试九年级女生“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,本校九年级女生共有260人,请估计该校九年级女生“一分钟跳绳”成绩为优秀的人数;
(3)如测试九年级女生“一分钟跳绳”次数不低于170次的成绩为满分,在这个样本中,从成绩为优秀的女生中任选一人,她的成绩为满分的概率是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

9.已知,在△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,D是直线AC上一点,连接BD,作AE⊥BD,垂足为E,连接EC.
(1)如图1,D在AC延长线上,AC>CD,求证:EA-EB=$\sqrt{2}$EC;
(2)当D在AC上(图2)或D在CA延长线上(图3)时,EA、EB、EC三条线段的数量关系如何?直接写出你探究的结论.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图,小明站在家中窗口选一个观测点D,测得正对面AB楼顶端A的仰角为30°,楼底B的俯角为15°,观测点D到楼AB的距离为27米.(结果用根号表示)
(1)求观测点D到楼顶A的距离;
(2)求楼AB的高度.

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7.如图,A、B、C、D为⊙O上的点,直线BA与DC相交于点P,PA=2,PC=CD=3,则PB=(  )
A.6B.7C.8D.9

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同步练习册答案