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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=3$\sqrt{3}$,点E在CB的延长线上,且BE=$\sqrt{3}$,连结AE,G是BA延长线上一点,连结EG,交CA的延长线于M,将△AEG绕点A逆时针旋转60°得到△AE′G′(点E的对应点为E′,点G的对应点为G′).若△EGG′的面积为6$\sqrt{3}$,则CM的长为7.

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7.如图,⊙O的直径AB的长为10,弦BD的长为6,点C为$\widehat{AB}$上的一点,过点B的切线EF,连接AD,CD,CB;
(1)求证:∠CDB=∠CBF;
(2)若点D为$\widehat{AB}$的中点,求CD的长.

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6.如图,点E是△ABC的内心,AE的延长线和△ABC的外接圆⊙O相交于点D,BC是⊙O的直径,⊙O的切线FD与AB的延长线交于点F.
(1)求证:DF∥BC;
(2)若AC=6,DE=5$\sqrt{2}$,求BF的长.

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5.已知如图所示,E和D分别是△ABC边CA、BA延长线上一点,EF、CF分别平分∠AED、∠ACB.若∠B=70°,∠D=40°,求∠F的度数.

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4.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax-3y=5}\\{2x-by=1}\end{array}\right.$所对应的图象如图所示,试求出3a+7b的值.

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3.某班50名学生上体育课,老师出了一道题:现在我拿出一些篮球,如果每5名同学打一个篮球,有些同学就会没有球打;如果每6名同学打一个篮球,其中有一个篮球打的人数就会不足6人.请你根据老师的这段话求出篮球的个数.

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2.已知2x:y:z=3:4:5,则$\frac{x+y+2z}{x-y-2z}$的值为$\frac{31}{25}$.

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1.等边三角形ABC的顶点都在圆O上,BD为直径,则∠BDC=60°,∠ACD=30°,若CD=6cm,则△ABC的面积等于27$\sqrt{3}$cm2

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20.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,CD=4,则点D到AB的距离为4.

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19.如图所示,已知BD∥AC,CE∥BA,且点D、A、E在一条直线上,设∠BAC=x,∠D+∠E=y.
(1)试用x的式子表示y;
(2)当x=90°时,判断直线DB与直线EC的位置关系,并说明理由.

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同步练习册答案