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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．下列三条线段能构成直角三角形的是（　　）
    A．4，5，6B．1，$\sqrt{2}$，2C．$\sqrt{3}$，3，6D．6，8，10

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    科目： 来源： 题型：填空题

    15．如图，四边形ABCD是菱形，BC=5cm，BD=6cm，DH⊥AB于点H，则DH=4.8cm．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    14．△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示．
    （1）作△ABC关于点C成中心对称的△A1B1C1，并写出点A1的坐标；
    （2）将△A1B1C1向右平移4个单位，作出平移后的△A2B2C2，并写出点A2的坐标．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    13．写出命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题：两个锐角互余的三角形是直角三角形．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    12．某种生物细胞的直径约为0.00056米，若用科学记数法表示此数据应为5.6×10-4米．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．如图，在△ABC中，AB=AC，D是BC延长线上的一点，∠A=40°，则∠ACD等于（　　）
    A．80°B．100°C．110°D．120°

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．阅读材料：若m2-2mn+2n2-8n+16=0，求m、n的值．
    解：∵m2-2mn+2n2-8n+16=0，
    ∴（m2-2mn+n2）+（n2-8n+16）=0∴（m-n）2+（n-4）2=0，
    ∴（m-n）2=0，（n-4）2=0∴n=4，m=4．
    根据你的观察，探究下面的问题：
    （1）已知x2+2xy+2y2+4y+4=0，求2x-y的值；
    （2）已知△ABC的三边长a、b、c，满足a2+b2-6a-8b+25=0，c是整数且为奇数，求△ABC的周长．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．如图，在△ABC中，点D在BC上，点E在AC上，AD交BE于F．已知EG∥AD交BC于G，EH⊥BE交BC于H，∠HEG=55°．
    （1）求∠BFD的度数．
    （2）若∠BAD=∠EBC，∠C=44°，求∠BAC的度数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．已知关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=5m+6}\\{x-2y=-17}\end{array}\right.$
    （1）求方程组的解（用含m的代数式表示）；
    （2）若方程组的解满足条件x＜0，且y≥0，求m的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．水滴穿石，水珠不断滴在一块石头上，经过若干年，石头上形成了一个深为0.000000075m的小洞，则数字0.000000075用科学记数法可表示为7.5×10-8．

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