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科目: 来源: 题型:解答题

阅读与探究:
我们知道分数数学公式写为小数即0.数学公式,反之,无限循环小数0.数学公式写成分数即数学公式.一般地,任何一个无限循环小数都可以写成分数形式.例如把0.数学公式写成分数形式时:
设x=0.数学公式,则x=0.5555…①,根据等式性质得:10x=5.555…②,由②-①得:10x-x=5.555…-0.555…,即:10x-x=5,解方程得:x=数学公式,所以0.数学公式=数学公式
(1)模仿上述过程,把无限循环小数0.数学公式写成分数形式;
(2)你能把无限循环小数0.数学公式数学公式化成分数形式吗?(写出你的探究过程)

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科目: 来源: 题型:填空题

用正方形和正方形组合能够铺满地面,每个顶点周围有m个正三角形和n个正方形,则m+n=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(0,b),且a,b满足b=数学公式
(1)求直线AB的解析式;
(2)第一象限内是否存在一点M,使△ABM是等腰直角三角形,若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图2过点A的直线y=kx-2k交y轴负半轴于点P,N点的横坐标为-1,过点N的直线y=数学公式x-数学公式交AP于点M,交x轴于点C,求证:NC=MC.

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝如图,在梯形ABCD中,DC∥AB,AD=BC,BD平分∠ABC,∠A=60°.过点D作DE⊥AB,过点C作CF⊥BD,垂足分别为E、F,连接EF,求证:△DEF为等边三角形.

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科目: 来源: 题型:解答题

澄江县对2013年九年级的2000名学生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:
作业宝
(1)求出a、b的值;并将频数分布直方图补充完整;
(2)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,小澄的视力是此次抽样调查所得数据的中位数,问小澄的视力正常吗?
(3)求视力正常的人数占抽样调查人数的百分比是多少;并根据上述信息估计全县九年级学生中视力正常的学生有多少人?

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科目: 来源: 题型:填空题

已知等腰三角形的两边长分别是3cm和8cm,则此三角形的周长________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下面四点中,不在各自三角形对称轴上的是


  1. A.
    等腰三角形两腰上中线的交点
  2. B.
    等边三角形两条角平分线的交点
  3. C.
    等腰直角三角形斜边上的中点
  4. D.
    等腰直角三角形一腰的中点

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科目: 来源: 题型:解答题

参照如图,写出勾股定理的逻辑证明.
作业宝

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科目: 来源: 题型:单选题

若∠α的补角是105.5°,则∠α的余角是


  1. A.
    5.5°
  2. B.
    74.5°
  3. C.
    31°
  4. D.
    45°

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科目: 来源: 题型:单选题

将12000000用科学记数法表示是


  1. A.
    12×106
  2. B.
    1.2×107
  3. C.
    0.12×108
  4. D.
    120×105

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同步练习册答案