相关习题
 0  308221  308229  308235  308239  308245  308247  308251  308257  308259  308265  308271  308275  308277  308281  308287  308289  308295  308299  308301  308305  308307  308311  308313  308315  308316  308317  308319  308320  308321  308323  308325  308329  308331  308335  308337  308341  308347  308349  308355  308359  308361  308365  308371  308377  308379  308385  308389  308391  308397  308401  308407  308415  366461 

科目: 来源: 题型:选择题

5.资料显示2013年上半年台州市全年财政总收入为242亿元,将242亿元保留2个有效数字可表示为(  )
A.240000000000元B.2.42×108C.2.4×109D.2.4×1010

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

4.若一元二次方程x2+2x-m=0有实数根,则m的取值范围是(  )
A.m≤1B.m≤-4C.m>-1D.m≥-1

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

3.为了让广大青少年学生走近操场,走到阳关下,积极参加体育锻炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动,可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力,因此小明和小亮在课外活动中,报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题.
(1)请根据图中信息,补全下面的表格;
第1次第2次第3次第4次第5次
小明13.313.413.313.213.3
小亮13.213.413.113.513.3
(2)从图中看,小明与小亮分别是哪次成绩最好?
(3)计算他们5次成绩的平均数和方差,若你是他们的教练,会分别给予他们怎样的建议?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

2.式子$\sqrt{x-1}$在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A.x<1B.x≥1C.x≤-1D.x<-1

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

1.已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,如果b2-4ac≥0,那么它的两个实数根是x1=$\frac{-b+\sqrt{{b}^{2}-4ac}}{2a}$,x2=$\frac{-b-\sqrt{{b}^{2}-4ac}}{2a}$.
(1)计算:x1+x2、x1x2的值(用含a、b、c的代数式表示);
(2)设方程2x2-4x-1=0的两个根分别为x1、x2,根据(1)所求的结果,不解方程直接写出x1+x2=2,x1x2=-$\frac{1}{2}$.
(3)如果方程2x2-4x+c=0的一根是2+$\sqrt{3}$,请你利用(1)中根与系数的关系求出方程的另一根及c的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

20.计算:
(1)$\sqrt{8}$+3$\sqrt{\frac{1}{3}}$-$\frac{1}{\sqrt{2}}$-$\sqrt{\frac{3}{4}}$;
(2)(3$\sqrt{2}$-2$\sqrt{3}$)2-(3$\sqrt{2}$+2$\sqrt{3}$)2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

19.已知$\sqrt{x-3}$+$\sqrt{2-y}$=0,则$\frac{1}{\sqrt{x}}$-$\frac{\sqrt{6}}{\sqrt{y}}$=-$\frac{2}{3}$$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

18.在△ABC中,∠C=90°,点D在BC上,DE垂直平分AB,垂足为点E,且DE=DC,则∠B=30°.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

17.当k>$\frac{1}{4}$时,方程kx2-x+1=0没有实数根.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

16.D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点,F、G分别是DB、EC的中点.若DE=4cm,则FG=6cm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案