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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．升国旗时，某同学站在离旗杆底部24m的地方行注目礼，当国旗升到旗杆顶端时，该同学的视线的仰角恰好是45°，若该同学两眼离地面1.5m，则旗杆的高度为（　　）米．
    A．24B．25.5C．24$\sqrt{2}$D．22.5

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    科目： 来源： 题型：填空题

    10．已知关于x的方程mx2+2x+3=0有实数根，那么实数m的取值范围为m≤$\frac{1}{3}$．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．若α、β是一元二次方程x2+3x-7=0的两根，则α2+β2=（　　）
    A．-7B．32C．23D．14

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，∠BAC=∠ABD，AC=BD，点O是AD、BC的交点，点E是AB的中点．证明：△OAE≌△OBE．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．已知A=2x2+7x-1，B=3x-3，当x-1时，A=B．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．已知y=（m-x）${x}^{{m}^{2}+m-4}$是关于x的二次函数．求：
    （1）满足条件的m的值；
    （2）m为何值时，抛物线有最低点？求出这个最低点，此时当x为何值时，y随x的增大而增大？
    （3）当m为何值时，函数有最大值？最大值是多少？此时当x为何值时，y与x的增加而减小？

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．既不是正数，也不是负数的数是（　　）
    A．1B．0C．πD．$\frac{1}{3}$

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．钟面上有1，2，3，…，11，12共12个数字，把它们从大到小一次排成一排，试将这些数用加、减号连接，使它们的和为零．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．计算：
    （1）-3$\frac{2}{3}$-（-2$\frac{3}{4}$）；
    （2）5-8$\frac{1}{3}$；
    （3）-（-1$\frac{2}{3}$）-（+3$\frac{1}{3}$）；
    （4）-2.3-3.7．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    2．分别写出一个符合要求的有理数．
    （1）既是正数，又是分数的有理数：$\frac{3}{5}$
    （2）既是分数，又是负数的有理数：-0.7
    （3）既是负数，又是整数的有理数：-5
    （4）既不是负数，又不是正数的有理数：0．

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