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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．按要求完成下列各小题．
    （1）计算：-|+$\frac{3}{8}$|+|-$\frac{7}{8}$|-|-$\frac{1}{2}$|
    （2）计算：$\frac{3}{2}-\frac{4}{5}+（-\frac{3}{5}）-（-\frac{7}{2}）$．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．我们定义一种新运算，规定：图表示a-b+c，图形表示-x+y-z，则+的值为-3．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    6．已知式子x+（-12）=-1，则该式子中的x的值为11．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．在-4.9和-1.1之间所有整数的和为-9．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．小于-3.6的最大整数是-4．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．-3减去-$\frac{7}{5}$与-$\frac{3}{5}$的和的结果是（　　）
    A．-$\frac{19}{5}$B．-$\frac{11}{5}$C．-5D．-1

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．2015年2月1日，石家庄市区的最高气温是2℃，最低气温是-5℃，则该天的最高气温比最低气温高（　　）
    A．-7℃B．7℃C．-3℃D．3℃

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．小磊解题时，将式子（-$\frac{1}{6}$）+（-7）+$\frac{5}{6}$+（-4）先变成[（-$\frac{1}{6}$）+$\frac{5}{6}$]+[（-7）+（-4）]再计算结果，则小磊运用了（　　）
    A．加法交换律B．加法交换律和加法结合律
    C．加法结合律D．无法判断

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．下列各组数的比较大小中，不正确的是（　　）
    A．-$\frac{6}{5}＞-（-\frac{3}{5}）$B．-（+3）＜-（-4）C．0＞-|-3|D．+（-2）＜-（-1）

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．下列选项中，与-$\frac{2}{5}$互为相反数的是（　　）
    A．-$\frac{2}{5}$B．$\frac{2}{5}$C．-$\frac{5}{2}$D．$\frac{5}{2}$

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