相关习题
 0  310593  310601  310607  310611  310617  310619  310623  310629  310631  310637  310643  310647  310649  310653  310659  310661  310667  310671  310673  310677  310679  310683  310685  310687  310688  310689  310691  310692  310693  310695  310697  310701  310703  310707  310709  310713  310719  310721  310727  310731  310733  310737  310743  310749  310751  310757  310761  310763  310769  310773  310779  310787  366461 

科目: 来源: 题型:解答题

4.如图所示,在△ABC中,AB=AC,P是BC边上的一点,PE⊥AB,PF⊥AC,BD是AC边上的高,试探究PE+PF与BD之间的数量关系.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

3.求x$\sqrt{x-2}$+$\frac{2{x}^{2}\sqrt{6-3x}}{3}$+x-x的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

2.$-\frac{1}{3}$(6m-9n)=-2m+3n.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

1.如图所示,在小正方形的边长为1个单位的网格中,△ABC,△DEF的顶点都在格点上,那么△ABC与△DEF相似吗?试说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

20.下列几个函数中,y随x的增大而增大的有②③④
①y=-x;②y=$\frac{1}{2}$x-2;③y=-$\frac{2}{x}$(x>0);④y=-$\frac{2}{x}$(x<0);⑤y=-$\frac{2}{x}$.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

19.若“!”是数学的一种运算号,且:1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…,则$\frac{1000!}{998!}$的值为999000.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

18.如图,AB=AC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,∠BAC=120°,BC=10,则DE+DF=5.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

17.计算:
(1)(-2ab)2•(-a2b33
(2)ab($\frac{3}{5}{a}^{2}b-2a{b}^{2}$);
(3)(5a-3b)•(-4ab);
(4)x2-x(x2+x-1);
(5)3a2(a3b2-2a)-4a(-a2b)2
(6)-6a2b(x-y)3$•\frac{1}{3}$ab2(y-x)2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

16.在坐标平面上有两点A(2,1),B(2,3),以点A为圆心,以AB长为半径作圆,试确定⊙A和x轴、y轴的位置关系.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

15.如图,在△ABC中,∠CAB=120°,AB=AC=4,∠BAC的平分线交BC于D,DF∥AB交∠BAD的平分线于F,则DF=2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案