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科目: 来源: 题型:解答题

18.计算:
(1)$(-\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{3}{4})×60$
(2)$39\frac{23}{24}×(-12)$
(3)(-99)×(-999)
(4)21.6×(-32)-150×(-2.16)+2.7×216×(-1)2012

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科目: 来源: 题型:解答题

17.计算:
(1)-7.2-0.8-5.6+11.6
(2)(-2$\frac{1}{5}$)+(-1$\frac{1}{3}$)-(-2$\frac{1}{6}$)-(-4$\frac{1}{5}$)
(3)(-$\frac{1}{2}$)×$\frac{2}{3}×(-\frac{3}{4})×(-\frac{4}{5})$
(4)(-2)$÷10÷(-3\frac{1}{3})$
(5)(-81)$÷\frac{9}{4}×\frac{4}{9}÷(-16)$
(6)(-15)-18÷(-3)+|-5|

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科目: 来源: 题型:解答题

16.计算:
(1)(-21)+17
(2)(-$\frac{1}{3}$)-$\frac{1}{90}$
(3)0.25$÷(-\frac{3}{8})$
(4)(-2.5)3

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科目: 来源: 题型:填空题

15.把下列各数的序号填在相应的大括号里.
①-$\frac{3}{7}$,②-0.010010001…,③0,④+6,⑤-1.08,⑥0.33…,⑦$\frac{π}{3}$,⑧10%
正数集合:{④⑥⑧⑦…}
分数集合:{①⑤⑥⑧ …}
非负整数集合:{③④⑥⑦⑧…}
无理数集合:{②⑦…}.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.某中学为初一学生编号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生.如果编号201208432表示“2012年入学的8班43号同学,是位女生”,那么今年入学的19班23号男生同学的编号是201519231.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.已知一组数2,-4,8,-16,32,…,按此规律,则第2015个数是22015

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科目: 来源: 题型:填空题

12.在$\frac{1}{2}$,0,-1,-$\frac{1}{2}$这四个数中,最小的数是-1.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.如果“□×(-$\frac{3}{4}$)=1”,则□内应填的实数是-$\frac{4}{3}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列哪组数互为相反数(  )
A.-(-2)与|-2|B.(-2)2与-22C.-2与$\frac{1}{2}$D.-(-2)与$\frac{1}{2}$

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列各数中,是无理数的是(  )
A.2.010010001B.平方得4的数C.D.0

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同步练习册答案