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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图,一个正方形剪去四个相同的三角形,已知正方形的边长为a,三角形的高为h
(1)用代数式表示阴影部分的面积;
(2)若a=2,h=0.5,求阴影部分的面积.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.计算:|-5+3|的结果是2.

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17.化简:2(mn+3m2)-3(m2-2mn)

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16.已知多项式14x+5-21x2的值是-2,求6x2-4x+5的值.

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15.已知抛物线y=ax2+bx+c过点A(-1,0),B(3,0),C(2,-$\frac{3}{2}$)
(1)求此抛物线的解析式;
(2)当y<0时,x的取值范围是-1<x<3(直接写出结果)

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14.已知函数y=-$\frac{3}{5}$x+1.
(1)当函数值y为正数时,求自变量x的取值范围;
(2)当自变量x取正数时,求函数y的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.已知关于x的方程x2-4x+1-p2=0.
(1)若p=2,求原方程的根;
(2)求证:无论p为何值,方程总有两个不相等的实数根.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.兴趣小组原有的男生人数比女生的2倍多1人,现在有7名男生和4名女生加入该组,使得男生人数比女生人数多9人,问原有男、女生各多少人?

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11.先分别利用除法的意义填空,再利用am÷an=am-n的方法计算.
(1)42÷42=(1);
(2)53÷53=(1);
(3)bm÷bm=(1)(b≠0)
你能得出什么结论?用你得到的结论解答下列各题:
(4)($\frac{1}{3}$)0=1.(m2+1)0=1
(5)探究(9a-18)0=1成立的条件是什么?

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科目: 来源: 题型:填空题

10.把x=$\frac{y+1}{y-2}$改写成用x表示y的形式为y=$\frac{2x+1}{x-1}$.

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同步练习册答案