1．我们规定“* 是一种数学运算符号.两数A.B通过“* 运算得×2-B.例如.3*5=(3+2)×2-5=5(1)求6*7的值,(2)6*7的值与7*6的值相等吗?——青夏教育精英家教网—

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1．我们规定“*”是一种数学运算符号，两数A、B通过“*”运算得（A+2）×2-B，即A*B=（A+2）×2-B，例如，3*5=（3+2）×2-5=5
（1）求6*7的值；
（2）6*7的值与7*6的值相等吗？

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20．计算下列各题：
（1）（+4.3）-（-4）+（-2.3）-（+4）；
（2）（-48）÷（-2）³-（-25）×（-4）+（-2）²；
（3）（-1.5）×3×（-$\frac{2}{3}$）²-（-$\frac{1}{3}$）×（-1.5）²
（4）[（-$\frac{3}{2}$）³×（-$\frac{4}{3}$）²÷（-$\frac{1}{2}$）-3²-（-3）³]×（-1⁴）

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19．下列说法中错误有（　　）
?①-$\frac{1}{2}$是负分数
②?1.5不是整数
③?非负有理数不包括0
④整数和分数统称为有理数
⑤0是最小的有理数
⑥-1是最小的负整数．

A．

1个

B．

2个

C．

3个

D．

4个

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科目： 来源： 题型：解答题

18．

如图，某水平地面上建筑物的高度为AB，在点D和点F处分别竖立高是2米的标杆CD和EF，两标杆相隔52米，并且建筑物AB、标杆CD和EF在同一竖直平面内，从标杆CD后退2米到点G处，在G处测得建筑物顶端A和标杆顶端C在同一条直线上；从标杆FE后退4米到点H处，在H处测得建筑物顶端A和标杆顶端E在同一条直线上，求建筑物的高．