11．已知m是方程2x²-5x-2=0的一个根，则代数式2m²-5m的值等于（　　）

A．

-2

B．

0

C．

1

D．

2

10．（1）小明说：“请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的$\frac{1}{2}$，我可以知道你计算的结果是2．”请你帮助小明说明上述结论的正确性．如果设任意想的那个数为x，则根据题意，得代数式（请完善下面的解题过程）：
（2）在（1）中，得到的代数式化简后结果为2，它不含有x，我们称之为“与x无关”．试解决下列“无关”类问题：
①多项式（2x+4yx-1）-2（x+2xy）的值C
A．仅与x的大小无关            B．仅与y的大小无关
C．与x、y的大小都无关         D．与x、y的大小都有关
②如果已知代数式ax+6+3x的值与其中某个字母的取值无关，你能求出哪一个字母的值？此时这个字母的值是多少？

9．甲、乙两家文具商店出售同样的毛笔和宣纸．毛笔每支18元，宣纸每张2元．甲商店推出的优惠方法为买一支毛笔送一张宣纸；乙商店的优惠方法为按总价的九折优惠．小丽想购买5支毛笔，宣纸x张（x≥5）
（1）若到甲商店购买，应付2x+80元（用代数式表示）．
（2）若到乙商店购买，应付81+1.8x元（用代数式表示）．
（3）若小丽要买宣纸20张，应选择哪家商店？

8．把下列各数分别填入相应的集合内：
-2.5，0，-0.5252252225…（每两个5之间依次增加1个2），100%，-（-2），-（+$\frac{22}{7}$），$\frac{π}{2}$
（1）正数集合：{        …}；
（2）负分数集合：{      …}；
（3）整数集合：{        …}；
（4）无理数集合：{      …}．

7．在数轴上把下列各数表示出来，并用“＜”连接各数．
|-3|，（-1）²⁰¹⁴，0，-2$\frac{1}{2}$，-2²

6．计算或化简：
（1）8+（-$\frac{1}{4}$）-5-（0.25）
（2）-54×2$\frac{1}{4}$÷（-4$\frac{1}{2}$）×$\frac{2}{9}$
（3）（$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$）÷（-$\frac{1}{36}$）          
（4）-2²+[12-（-3）×2]÷（-3）
（5）3b+5a-（2a-4b）           
（6）2（4x²-3x+2）-3（1-4x²+x）

5．如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为30，我们发现第1次输出的结果为15，第2次输出的结果为16，…第20次输出的结果为1．

4．已知a-2b=2，则4-2a+4b的值是0．

3．多项式-x²+x-2³中，最高次项为-x²，一次项系数为1．

2．比较大小：
①-2.5＜0；
②-$\frac{3}{9}$＞-$\frac{4}{9}$（在横线上填“＜”或“＞”）