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科目: 来源: 题型:单选题

篮球比赛中,每场比赛都要分出胜负,胜一场得2分,负一场得1分某队全部22场比赛后积40分.若设该队胜了x场,负了y场,则可列方程组为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝用火柴棒按如右图的方式搭成一行三角形.
(1)观察图形规律,填写下表:

三角形个数12345
火柴棒个数3________________________

(2)照此规律搭下去,搭n个三角形时,需火柴棒______根;
(3)若用S表示火柴棒总数,则S关于n的函数关系式是______;(n为大于或等于3的正整数)
(4)S的取值可能为24吗?为什么?

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科目: 来源: 题型:单选题

已知下列函数①y=x2 ②y=-x2 ③y=(x-1)2+2,其中,图象通过平移可以得到函数y=x2+2-3的图象的有


  1. A.
    ①、②
  2. B.
    ①、③
  3. C.
    ②、③
  4. D.
    ①、②、③

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,矩形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD的E点上,折痕的一端G点在边BC上,BG=10.
作业宝
(1)当折痕的另一端F在AB边上时,如图(1),若数学公式,求△EFG的面积;
(2)当折痕的另一端F在AD边上时,如图(2),试说明四边形BGEF为菱形,并求出折痕GF的长.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算.
(1)数学公式;          
(2)数学公式
(3)数学公式;    
(4)数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

两个连续奇数的平方差一定能


  1. A.
    被3整除
  2. B.
    被5整除
  3. C.
    被8整除
  4. D.
    被16整除

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)0-(-3.85)
(2)-1-〔1-(1-0.5×数学公式)〕×6
(3)数学公式
(4)数学公式
(5)(数学公式-数学公式+数学公式)×(-36)
(6)数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝已知:如图,∠ABC、∠ACB 的平分线相交于点F,过F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周长.

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科目: 来源: 题型:解答题

小张在做作业时,不小心将方程2y+●=数学公式y-数学公式中的左边的常数项污染了,看不清楚.他想了想,翻开书后的答案,得知方程的解为y=数学公式.于是他很快就知道了这个常数,并迅速地完成了作业.聪明的同学,你能求出被污染的常数吗?

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科目: 来源: 题型:填空题

已知腰为25的等腰三角形底边上的高为24,则这个等腰三角形的底边长为________.

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同步练习册答案