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科目: 来源: 题型:选择题

1.如果线段AB=5cm,BC=3cm,那么A,C两点之间的距离为(  )
A.8cmB.2cm
C.2cm或8cmD.不小于2cm且不大于8cm

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科目: 来源: 题型:填空题

20.如图,正方形ABCD中,AE=EF=FB,BG=2CG,DE,DF分别交AG于P、Q,S四边形GCDQ:S四边形BGQF==17:9.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.解方程:
(1)x2-2x+1=0;
(2)x+2=x(x+2)
(3)2x2-4x-9=0;
(4)x2+6x-2=0(用配方法解).

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科目: 来源: 题型:解答题

18.若$\frac{a}{b}$=$\frac{b}{c}$=$\frac{c}{d}$=$\frac{d}{a}$,求$\frac{a-b+c-d}{a+b-c+d}$的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.已知:$\frac{x+y}{z}$=$\frac{y+z}{y}$=$\frac{z+x}{y}$,求:(x+y):z的值.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.一辆装满货物,宽为2.4米的卡车,欲通过如图的隧道,则卡车的外形高必须低于(  )
A.4.1米B.4.0米C.3.9米D.3.8米

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科目: 来源: 题型:解答题

15.用适当的方法解方程
(1)x2+x-2=0
(2)(3x-1)2-4(2x+3)2=0.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.解方程4(2x+5)2=5(5+2x)最合适的方法是(  )
A.直接开平方法B.配方法C.公式法D.因式分解法

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科目: 来源: 题型:选择题

13.方程(x-2)(x-3)=6的两根分别为(  )
A.2或3B.5或0C.5或1D.4或6

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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图所示立体图形中,其中表面包含一类平面图形的有哪些几何体?表面包含两类平面图形的有哪些几何体?

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