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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝如图,长为2,宽为a的矩形纸片(1<a<2),剪去一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);
(1)第一次操作后剩下的矩形长为a,宽为______;
(2)再把第一次操作后剩下的矩形剪去一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.
①求第二次操作后剩下的矩形的面积;
②若在第3次操作后,剩下的图形恰好是正方形,求a的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知ax2+bx+1与2x2-3x+1的积不含x3和x项,试计算下面代数式的值.数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各式中是单项式的是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    x2-5
  3. C.
    -6
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝如图,已知AB是⊙O的弦,点C在线段AB上,OC=AC=4,CB=8.求⊙O的半径.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)先化简再求值:已知(a-3b)2+|b+2c|+数学公式=0,求代数式2(a2-abc)-3(数学公式2-abc)的值.
(2)化简与求值:
①当m-2n=3时,求代数式(m-2n)2+2(m-2n)-1的值;
②当5m-3n=-4时,求代数式2(m-n)+4(2m-n)+2的值;
③求整式7a3-3(2a3b-a2b-a3)与(6a3b-3a2b)-2(5a3-a)的和,并说明当a、b均为无理数时,结果是一个什么数?

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝附加题:(1)数学公式的倒数是______;
(2)|-5|=______;
(3)-7+7=______;
(4)请写出一个正整数______;
(5)如图,若点M是线段AB的中点,则AB=______AM.

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝如图,P是等边△ABC内一点,∠PBQ=60°,且BQ=BP,连接CQ.猜想AP与CQ之间的大小关系,并证明.

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科目: 来源: 题型:单选题

数轴上与原点的距离为3的点表示的数是


  1. A.
    3
  2. B.
    -3
  3. C.
    0或3
  4. D.
    3或-3

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)用公式法解方程:3x2-5x=-1;
(2)若数学公式,求实数a的值.

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科目: 来源: 题型:填空题

两个负数的差是4,这两个数的积是96,则这两个数中较小的一个数是________.

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同步练习册答案