计算(﹣3)﹣(﹣9)的结果等于（ ）

A. 12 B. ﹣12 C. 6 D. ﹣6

如果(x﹣2)(x﹣3)=x2+px+q，那么p、q的值是（ ）

A. p=﹣5，q=6 B. p=1，q=﹣6 C. p=1，q=6 D. p=1，q=﹣6

已知数349028用四舍五入法保留两个有效数字约是3.5×105，则所得近似数精确到（ ）

A. 十位 B. 千位 C. 万位 D. 百位

如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后，“美”字一面相对面是的字是（ ）

A. 丽 B. 连 C. 云 D. 港

化简，可得（ ）

A. B. C. D.

下列各组单项式中,不是同类项的一组是（ ）

A. x2y和2xy2 B. ﹣32和3 C. 3xy和﹣ D. 5x2y和﹣2yx2

一次数学测试后，某班40名学生的成绩被分为5组，第1～4组的频数分别为12、10、6、8，则第5组的频率是（　　）

A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.4

（2013•恩施州模拟）如图，小正方形的边长均为1，则图中三角形（阴影部分）与△ABC相似的是（ ）

A． B． C． D．

如图所示，函数y1=|x|和y2=X+的图象相交于（﹣1，1），（2，2）两点．当y1＞y2时，x的取值范围是（ ）．

A．x＜﹣1 B．﹣1＜x＜2 C．x＞2 D．x＜﹣1或x＞2

如图，AC是⊙0的直径，∠ACB=60°，连接AB，过A，B两点分别作⊙O的切线，两切线交于点P.若已知⊙0半径为1，则△PAB的周长为( )

A. B. C. D. 3