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科目: 来源: 题型:填空题

在同一坐标系内作出y=数学公式x2与y=数学公式x2的图象,观察到________的图象开口更大些,也就是说,y随x增大得________(填“快”或“慢”)些.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,以点O为圆心的两个同心圆中,矩形ABCD的边BC为大圆的弦,边AD与小圆相切于点M,OM作业宝的延长线与BC相交于点N.
(1)点N是线段BC的中点吗?为什么?
(2)若圆环的宽度(两圆半径之差)为6cm,AB=5cm,BC=10cm,求小圆的半径.

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科目: 来源: 题型:解答题

若a、b互为相反数,c、d互为倒数,且|m|=3,求m+cd-数学公式的值.

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科目: 来源: 题型:填空题

多项式4xy2-5x3y4+(m-5)x5y3与多项式-2xny4+6xy-3x-5的次数相同,且最高项的系数也相同,则m-n=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝已知△ABC中,点A(-1,2),B(-3,-2),C(3,-3)
①在直角坐标系中,画出△ABC;
②求△ABC的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

在一些标有3,6,9.12,…的卡片中,小明拿到了相邻的5张卡片,这些卡片上的数的和是150.
(1)小明拿到了哪5张卡片?
(2)你能拿到相邻5张卡片,使卡片上的数字之和是100吗?

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科目: 来源: 题型:单选题

作业宝如图,AD是△ABC的角平分线,若AB=10,AC=8,则S△ABD:S△ADC=


  1. A.
    1:1
  2. B.
    4:5
  3. C.
    5:4
  4. D.
    16:25

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科目: 来源: 题型:单选题

作业宝如图,是一个风力发电机组的部分框架图,已知A、B之间的距离为300m,则点M到直线AB的距离(结果带根号)


  1. A.
    600(3-数学公式
  2. B.
    150(3+数学公式
  3. C.
    120(3+数学公式
  4. D.
    150(3-数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

(15x2y-10xy2)÷(-5xy)的结果是


  1. A.
    -3x+2y
  2. B.
    3x-2y
  3. C.
    -3x+2
  4. D.
    -3x-2

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科目: 来源: 题型:解答题

比较大小,用“<”“>”“=”填空:
(1)-0.02______1;
(2)-(-数学公式)______-数学公式
(3)-数学公式______-3.14;
(4)-数学公式______-[+(-0.75)].

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同步练习册答案